学口才和说话技巧练习用文章《恐龙的蛋》

学口才和说话技巧练习用文章《恐龙的蛋》小朋友们在朗读的时候如果一句活里成分较多,重读也就不止一处,往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。

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有一只小恐龙,她的名字叫球球,球球住在一个很大的森林里,她每天在森林里吃着青青小草和嫩嫩的树叶。日子一天天的过去,球球长得又高又大了,长得跟森林里最高的大树一样高了。

 

有一天,球球发现自己的肚子很大,好像里面装着一个小宝宝似的。

 

球球很高兴,跑了好远的路去请教她的妈妈,妈妈告诉她,这是她长大了,要下蛋了。她肚子里鼓鼓的就是蛋宝宝。球球很高兴。急忙跑回家里,把自己的床上加了好多好多的草,将床铺得跟棉花一样软,一切都准备好了,球球就安安心心地躺在床上准备下蛋。

 

终于,球球下了个又大又圆的恐龙蛋。球球把蛋放在了自己的被窝里,生怕丢掉了。藏好蛋后。球球高兴得一边跳舞一边跑去向妈妈报喜。

 

见到妈妈球球很高兴。玩了一会儿后,球球担心自己的蛋被别人偷了,就急忙跑回了家。

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到家里一看,啊!蛋宝宝不见了,球球很着急,找啊找啊,最后在大灰狼的家里找到了蛋壳。她的恐龙蛋被大灰狼偷吃了。

 

球球很生气,就去找大灰狼报仇。但是大灰狼躲起来了,球球没有找到,只好回家睡觉了。

 

第二天,球球又下了个更大更圆的恐龙蛋,球球想这次一定藏好,不能再让大灰狼偷吃了。这一次球球将恐龙蛋藏在了床底下,藏好后球球又去跟妈妈说了,妈妈还夸了球球,说她有进步了,会动小脑筋了。球球很高兴,可是一回到家,她的恐龙蛋还是不见了。

 

她又来到大灰狼的家里,在大灰狼的家里又找到了蛋壳,又是大灰狼偷吃了她的恐龙蛋。

 

这一次球球更生气了,她把两个蛋壳拼装成一个假的恐龙蛋,拿回家里放在了自家的门口。在门口挖了一个大大的陷阱,自己藏在门后面。

 

第二天,太阳出来的时候,球球远远地看到大灰狼过来了,她小心捂着自己的嘴巴,不让自己发出一点声音。大灰狼来到了球球的家门口叫了一声球球,球球没有回答,大灰狼以为球球又出去了,大摇大摆地走过来了,看到了门口的假蛋,以为是球球又下了一个新的恐龙蛋。大灰狼开心地说“这个球球真是一个傻瓜,这么不小心,把自己的蛋放在门口等我来偷吃”。大灰狼朝着假恐龙蛋走了过来。突然,大灰狼“啊”的一声,掉进了球球的陷阱里摔死了。

 

从此以后球球下的恐龙蛋再也没有被别人偷吃过。

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学口才和说话技巧练习用文章《恐龙的蛋》强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音,目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。


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