6岁儿童口才相声剧本台词《蚊子打灯笼》

6岁儿童口才相声剧本台词《蚊子打灯笼》朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作,不是脱离朗诵的材料去另行一套,也不是照字读音的简单活动,而是要求朗诵者通过原作的字句,用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容,而且要使其在感情上受到感染。为了达到这个目的,朗诵者在朗诵前就必须做好一系列的准备工作。

 

小宝:大家好,好久没和大家见面了,大家还记得我吗?我是语慧口才学校的小宝。

大白:我是语慧口才学校的大白!

小宝:今天我们两个人要给大家表演一段两人相声!

大白:对,两个人的相声啊,叫做对口相声。

小宝:要说什么呢?就说个我前两天碰到的新鲜事吧!

大白:哦?你又碰到了什么新鲜的事情呢?

小宝:前几天啊,北京的天气回暖,足足有29度那么高!

大白:是啊,天气热了,我都开始穿短袖了!

小宝:那天正好赶上周末,我爸爸决定我们一家三口去郊外玩耍!

大白:那不错啊,这个天气特别适合踏青。

小宝:于是爸爸就开着车带着我和妈妈来到了要郊游踏青的山边。

大白:青山绿水,不错不错。

小宝:下了车,舒展舒展身体,感受一下大自然的芬芳。

大白:大自然空气好哇!

小宝:爸爸和妈妈就开始搭帐篷了。

大白:这是要过夜啊?

小宝:是啊。准备在山里住一宿。

大白:那可多带上点儿衣服,昼夜温差大!

小宝:是的呢。这天色一暗下来,我们就钻进帐篷里准备睡觉。

大白:这肯定特别享受吧?

小宝:那儿享受了,可难受了!

大白:怎么难受了?

小宝:这山林了啊,天气一暖和,蚊虫就多了。

大白:哦,蚊子出来了。

小宝:是啊,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡的,好烦人啊!

大白:准备驱蚊水了么?喷一喷!

小宝:你还别说,这驱蚊水还挺好使。

大白:蚊子没有了?

小宝:还是有,但是少了。

大白:那你在把灯关上,蚊子看不见光亮就不来找你了。

小宝:对,把灯一关,嗡嗡嗡的声音就不见了。

大白:那快睡吧,别跟蚊子较劲了!

小宝:睡不了,睡不了!

大白:怎么睡不了了?

小宝:驱蚊水也喷了,灯也关了。但是不一会儿啊,蚊子打着灯笼就飞进来了!

大白:什么?蚊子打灯笼?

小宝:是啊,我也没见过,赶紧把爸爸妈妈摇晃醒。

大白:赶紧看看是怎么回事吧!

小宝:爸爸醒来问怎么了,我就说看见蚊子打灯笼!

大白:这得多小的灯笼啊。

小宝:我爸爸带上眼镜仔细一看,就赶紧让我接着睡。

大白:怎么了?

小宝:他告诉我,那不是蚊子打灯笼。

大白:那是什么呀?

小宝:萤火虫!

大白:嗨,萤火虫啊!

小宝:我们的表演结束了。

大白:谢谢大家!

 

6岁儿童口才相声剧本台词《蚊子打灯笼》朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情,引起听众共鸣,首先要注意材料的选择。选择材料时,首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节;干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。其次,要根据朗诵的场合和听众的需要,以及朗诵者自己的爱好和实际水平,在众多作品中,选出合适的作品。


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