儿童口才培训班练习读物《咩咩羊的故事》

儿童口才培训班练习读物《咩咩羊的故事》

 

儿童口才培训班练习读物《咩咩羊的故事》在朗读的时候,小朋友们需要正确的理解作品,这样才能完整的把作品的思想感情表达出来,透过朗读,把观众们带入到作品当中。这就需要小朋友们掌握作品的背景和作品的基调。这离不开小朋友们一点一滴的努力。所以小朋友们一定要勤加练习!

 

咩咩羊的脚掌心扎了一根刺儿,走路一跛一跛的。

 

妈妈说:“咩咩羊,你走路怎样一跛一踱的。”

 

咩咩羊说:“我学跛子走路哩。”

 

咩咩羊撒了个谎,他怕妈妈用明晃晃的针儿帮他挑刺。

 

咩咩羊一跛一跛上学去了,老师问他:“咩咩羊,你的脚拧了吗?”咩咩羊说:“是的是的。”他正忧愁怎样编瞎话呢。

 

咩咩羊一跛一跛回到家,在地板上留下了很多血点点。

 

妈妈说:“你的脚受伤了吗?”

 

咩咩羊说:“不不,是红墨水洒在脚趾缝里了。”

 

咩咩羊的班里搞联欢,缺一个演跛子的艺人;他们选了十几个同学,都演得不太好。最后,老师说:“让咩咩羊试试吧。”咩咩羊没有演过戏,原因是他笨手笨脚的,什么也演不了。

 

咩咩羊快乐坏了,他没想到,一演居然获得了成功。咩咩羊说:“谢谢你,我的刺儿。”

 

不久,学校又开端搞长距离跑竞赛,咩咩羊早已报了名。他很忧愁:我一跛一踱的,能跑吗?咩咩羊非常酷爱体育,他想:绝不能抛弃。

 

竞赛那天,洪亮的枪声一响,咩咩羊飞快地向前跑去。跑了个第一名,他才开端纳闷儿:咦,我的脚怎样不疼了?

 

咩咩羊扳起脚掌,一只蚂蚁正朝他甜甜地笑着。原来是蚂蚁用钳子拔出了刺儿。咩咩羊说:“谢谢你!”小蚂蚁说:“咩咩羊,谢谢你,我的理想是傲一名大夫,你是我做的第一位病人,”咩咩羊说:“嗨,你的医术比我妈妈高超多了,我要给你送一面大大的锦旗。”

 

咩咩羊找了一片大枫叶,在上面写了“妙手回春”几个大字。

 

蚂蚁太小,锦旗太大,怎样办呢?咩咩羊想了一个方法,他把小蚂蚁扶上锦旗,在锦旗上给小蚂蚁开了一个诊所。


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