对于语言发展有障碍的孩子,家长可以这样教育 发布时间:2019-06-06

人如果没有良好的口才,可以说是一件很可悲的事,就好比鸟儿没有羽翼。语言是思维的工具、思维的现象、思维的外衣,所以培养孩子的语言能力是非常重要的。好了,与孩子一起,学习这些实用的方法与技巧,让他们在语言的天空中自由翱翔吧!

遥遥是个两岁的小姑娘,语言发展有些迟缓,总是不愿意开口说话。每天,妈妈都会讲故事给读二年级的大女儿听,却发现小女儿遥遥每次都搬着小板凳在旁边当个“小旁听生”。虽然妈妈不知道遥遥是否能听得明白,但看到遥遥对图书有如此大的兴趣,就去图书馆借了很多简单、适合幼儿读的图书,还有一些发音练习配合彩色图片的简单幼儿启蒙图书。

大概三四个月后,遥遥终于可以读出书中的文字,虽然只是一小部分,但遥遥妈妈没有放弃,每天带着遥遥读书,练童谣,还安排一些好玩的游戏,诸如角色扮演,积极鼓励她多跟邻居家的小朋友一起玩,并带着遥遥和一大群小朋友轮流唱歌,背歌谣。另外,妈妈还在遥遥的卧室里贴满印有水果、动物的彩色图片,每次睡觉前,都教遥遥念几遍。

经过妈妈的努力培养与挖掘,现在的遥遥可以流利地与人交谈,经常参加幼儿园举办的演讲比赛,有时候甚至可以用英文与小朋友对话。

虽然遥遥与同龄小朋友相比,语言发展有些迟缓,但是妈妈没有放弃对她的口才培养,反而抓住了遥遥学习语言的特点,为其“量身订制”了一套语言学习方案,使这个原本有些许语言障碍的孩子变成了能说会道的小演讲家。

口才对于孩子是至关重要的事;接着,它还会告诉家长,作为父母该怎么做,才能为孩子创造一个训练口才的环境;最后,告诫家长要与孩子一起互动,多鼓励、多指导,这样,优异的口才才能属于孩子。


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