口才培训：夸张,让孩子的想象力更加丰富

发布时间：2019-08-06 13:37:29 作者：暂无 关键词：口才培训 阅读：2460 次

  口才培训运用夸张联想法,就是有意用超岀客观事实的说法来强调或突出某种思想或情感的一种方法。

在人际交往中,许多人为了增强自己语势的效果,加大渲染力,常常在客观事实的基础上,夸大或缩小事物的形象、特征、程度、数量等,这就是人与人对话中常被使用的夸张联想法。

  夸张是丰富想象力的一种表现。平时要利用身边的事物来锻炼孩子的想象力。

一年一度的森林联欢会到来了。森林里的小动物都报名参加表演,小猪也报名参加了。

不巧的是,今天小猪不小心感冒了。一路上,它总是打喷嚏。

小猪走到了“小歌手”—小百灵的家门口,忽然,一个喷嚏打了出来,把小百灵吓坏了,小百灵一不小心从树上掉了下来,摔伤了翅膀。小猪连忙道歉:“对不起,我感冒了。”然后就继续上路了。

小猪来到了“小演员”-----小猴家里,忽然,又一个喷嚏打了出来,吓到了正在练习的小猴,小猴一不小心,摔了下来,把腿给摔断了。小猪连连道歉:“对不起,对不起。”说完,便跑开了。

  小猪很伤心,走到石头旁,坐了下来。忽然,一个喷嚏又打了出来,这时,小松鼠从树上掉了下来,摔断了尾巴,它可是著名的小舞蹈家呀!小猪赶忙道歉“对不起。”然后跑了。

动物们听到小百灵、小猴和小松鼠都受伤了,便议论纷纷。小狐狸得知是小猪害的,就骂小猪:“你这只笨猪,把我们三位‘明星’给摔伤了,你负得了责任吗?”小猪听了,哭起来:“我,我不是故意的。”动物们听了小狐狸的话后,都责怪小狐狸:“这不能怪小猪,人家小猪感冒了嘛。”小狐狸听了动物们的话,脸红了。

山羊医生来了,说:“不用担心,我来开几剂药,它们的伤病就会好的。”说完,就给小百灵开了药方,给小猴缠了胶布,给小松鼠抓了药,给小猪喝了汤,不儿,大家都感觉好多了。动物们都夸山羊医生医术高明。

联欢会开始了,动物们又唱歌又跳舞,玩得非常开心

小猪真的因为打了一个喷嚏而让小百灵、小猴和小松鼠受伤了吗?不是的。这在修辞手法上叫作夸张,夸张和说大话不是一码事。夸张是以日常生活中的事物为基础,作者借助丰富的想象,抓住描写对象的某些特点,有意进行夸大、缩小描写,以突出事物的本质特征或者鲜明地表现自己的感情态度。

说大话则是一种不良的作风,让人相信事实和他说的情况完全相同,因此,大话是脱离实际的,不实事求是。我们应该弄清楚夸张和说大话在本质上的区别。我们在课文中,常常读到夸张的句子,比如:像瘦猴子,不要让扁担把你压扁了!一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都要震落下来了。

另外,“棉花堆成了雪山”也运用了这种方法,形象地说明了棉花收得多,堆得就跟山一样,又高又大,用来突出强调农业获得了大丰收。

夸张联想法说难不难,说易不易,关键在于运用夸张联想法的人是否具备一定的想象能力和推理能力。有了想象能力就能够在思想的天空中画出色彩斑斓的作品。有了推理能力就能将想象的事物充分利用起来进行合理性类比。