从小这样教育孩子看书的乐趣?

  在孩子很小的时候就应该培养孩子读书的乐趣,我们应该怎样教育孩子呢?下面,来看一些技巧的运用方式。

  1在孩子阅读一本书之前,首先要求他,把整本书浏览一番,从书名和封面来推测该书的内容。看一看这本书是否和自己的生活有所联系。总之,先要调动起孩子的注意力。

  2如果书籍中有插图,那么就应要求孩子尽量仔细地观察这些图,以自己的想象来猜测故事内容,然后再对照文字,看自己的联想是否准确。

  3让孩子与父母一起朗读,并让孩子多去猜测字的读法和意思,增加孩子的参与度。

  4在阅读的过程中,父母要多注意观察孩子的举动,孩子对哪些地方感兴趣等,并要多给孩子鼓励,让孩子对阅读有充足的信心,同时还要和孩子互动,让孩子在阅读当中体验到乐趣。

  为了让露露养成良好的读书习惯,妈妈决定和露露起读书。开始读书时,妈妈总喜欢稍稍落后女儿一步让孩子去翻书,看看她是否能主动地翻看书中图画。如果她没有这么做,而是伸手去翻下一页或几页,妈妈就会说:“等一等,我喜欢看那些画,你呢?”妈妈会逐步诱导,告诉她妈妈是怎样看的。同时,妈妈会稍作沉思说:“你瞧,他在干什么呢?我想他是在……”慢慢地,露露和妈妈的互动越来越多,有时候,她会说道:“他在追赶那只小猫。猫要跑到树上去了…这样看了一会儿之后,妈妈建议:“让我们来读读上面的字好吗?”同样,妈妈会稍作停顿,让孩子有机会领读第一个字。如果她无动于衷,妈妈就会说:“让我们来读第一个字。”然后她们就指着那些字,慢慢地读起来。

  5父母可以和孩子一起阅读,也可以培养孩子单独阅读的习惯。比如,每夭挑选出一段固定的时间,大家共同阅读;晚饭后,大家各自安静地读读自己喜欢的书然后一起说说读书心得等。制订读书规划,不仅可以让孩子对阅读产生浓厚的兴趣,也会增加孩子的知识。如果孩子每天看到父母读书,那么,孩子也会耳濡目染,主动阅读适合的书籍

  通过这种阅读习惯和能力的培养,久而久之,孩子说起话来也会头头是道,更容易被外界肯定和认同。


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