朗读训练—培养优秀的语言表达能力 发布时间:2019-10-08

  想让孩子拥有良好的口才,这不仅需要刻苦的练习更要掌握一定的朗读方法。如果父母能够传授给孩子科学的方法,那么他的口才锻炼可以事半功倍,加速孩子口才的形成。

  那么,在系统的练习方法中,哪个是最为重要、最为基础的项目?

  口才专家对此,已经给出了答案:朗诵。无论是对孩子还是对成人,朗读都是一种非常有效的语言训练和能力培养。大声朗读,可以让孩子口齿清晰,准确发声;可以让孩子充满自信,大胆讲话;还可以培养和提高孩子的理解力和记忆力。

  可以说,想培养孩子良好的口才,首先就要让他学会朗诵。从小激发孩子朗读的热情,鼓励孩子大胆讲话,这是父母教育孩子增强语言表达能力不可忽视的重要细节

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  但是,就目前的情况来看,绝大多数的孩子都没有朗读的习惯。国家教育部对近25000个五年级学生的调查表明,他们平均每周花21.2个小时看电视,而每周放学后花在阅读上的时间只有1.9个小时。对于朗读,这个时间就更加短,甚至,80%的孩子根本就不去朗读。他们宁可花费大量的时间去看电视,也不愿意抽出半个小时来朗读一个故事。

  为什么这些孩子不喜欢朗读?这是因为,父母很少与孩子分享朗读的快乐。可以说,朗读需要听众,但是如果父母总是因为各种各样的事情,没空听孩子朗读,久而久之,孩子就不愿意再朗读。

  王岩今年刚刚9岁,却对书籍非常迷恋,甚至到了爱不释手的地步,床边的书架上摆满了书。王岩不仅喜欢默声阅读,更喜欢出声朗读。这个时候,父母总会与他一起,分享那些真实的快乐。他们曾块在C.C.刘易斯笔下的“衣橱”里穿行,不得不边拔开一件件衣服边赶路;他们也一块呼吸过冰冷的空气,任凭雪花打湿脸庞。

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  可以说,在王岩的成长中,他和爸爸妈妈一起度过了很多美好的时光。听着孩子生动的朗读,父母不禁高兴地合不拢嘴。

  像王岩父母这样,陪着孩子一起朗读,这样才能调动他的积极性。孩子通过朗读,可以学到更多新鲜、准确的词汇,这样在同他人交流时,就会知道自己能说什么、该说什么,口才的进步自然比其他小朋友要高出许多

  由于孩子的年龄还较小,对于朗读中难免会出现差错,这就需要父母进行帮助。在孩子比较理解文章的意义后,就可由父母大声慢读,孩子小声地跟着读,难句单独教。读时注意孩子的吐词、表情,表扬他读得好的地方,纠正不对的地方,特别注意不要让孩子像背书或数来宝那样一字一顿地读诗。重复教时,要注意兴趣性多鼓励,如说“学得真快!再读几遍就会背了!”或父母一方说“你看,这几句朗诵得多好!朗诵给奶奶听听!”也可让孩子给娃娃读一遍,给小狗读一遍,等等。而不要简单地说“再读一遍!”尤其不要强迫。如果孩子不想读了,就可暂停,下次再读。


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