少儿口才教材内容 《父亲的二胡》

发布时间：2019-02-19 15:11:59 作者：暂无 关键词：少儿口才教材内容 阅读：3328 次

  我们都知道口才培训，就是培养大家的口才表达能力。所以我们学习口才的小朋友都会朗读各种各样的文章，想要各式各样的节目稿件。青少儿口才老师今天就给小朋友们推荐这本少儿口才教材里内容《父亲的二胡》。

A：(全程进度缓慢）（从舞台右侧缓慢上台，边走边说）那把二胡，依旧静静地/挂在老屋的东墙上。（右臂微曲肘伸向右侧）那是父亲生前/最喜欢的一把二胡。琴杆/是红木的。上部分有两个弦轴。上面雕刻着/精致的花纹。六角形的琴筒/一端镂空，一端蒙着/弹性十足的蟒皮。琴筒底上，弦弓反复拉动/留下的白色痕迹/依稀可见。

B：（从舞台左侧缓慢上台，边走边说）父亲/是一个中学教师。那所中学，绿树环绕，环境优美。学校前面，是一个池塘。夏天的时候，开满了荷花。傍晚时分，父亲喜欢坐在池塘边，拉一曲二胡。（左手上右手下，模仿拉二胡动作，拉一下）他左手在琴杆上/上下移动，手指/仿佛在琴弦上跳着舞蹈。右手拉动琴弓，或轻快，或凝重。（回忆，有画面感）

A: 两根细细的琴弦，亮铮铮的,被琴弓轻轻一拉，悠扬的琴声/便倾泻而出。那皎洁的月光，（手臂伸向左上方且眼睛看向手的方向）潺潺的流水，（头转向正前方向右慢慢看去）在父亲的二胡上，变成一个个/动人的音符，从琴弦上跳动。琴声委婉连绵，似山泉/从高山上淙淙流下，又似小溪/在幽谷中/蜿蜒流淌。一曲《高山流水》/将我带入/山清水秀的山谷，水波微澜的湖岸，让我第一次认识了俞伯牙，知道了/钟子期。

B: 在这里，我第一次/在父亲弹奏的《二泉映月》中，走进了瞎子阿炳的世界。第一次了解了/阿炳饱经风霜，痛苦的不堪岁月中，表现出来的铮铮铁骨。以后的日子里，我每每听到这个曲子，眼前/总能浮现出/风雪交加的夜晚，灯光暗淡，阿炳弹奏着/这支凄婉哀怨的曲子，伴随着雪花飞舞。（眼神凄凉，充满心疼）我小小的心灵，第一次认识到了/世间不仅仅有/春暖花开的美丽，也有/飞雪寒风的凄楚。

A: 父亲钟爱他的二胡，（轻微点头）我经常看见/他认真的给二胡擦油保养。到现在我也没有明白，父亲为什么/不允许我学拉二胡。（语气疑问）小时候，我经常趁父亲不在屋里，偷偷的取下他的二胡观看。我一直不明白，就是这么两根细细的琴弦，竟然能弹奏出/那么宛转悠扬的旋律。我也曾学着父亲的样子，尝试过。但是，我弹奏出的，却是不成调的咿咿呀呀。（回忆曾经，并自嘲的笑笑）

B: 这把二胡，陪伴了父亲一生。父亲去世后，它就一直/安安静静的挂在了墙上，再也没有发出过声音。（轻微摇头）每次回家，我都会取下它，细细的将它擦拭，然后郑重的/把它放好。我也不会再像儿时一样淘气，将二胡琴弦/拉的咿呀作响。它像一个卸甲的将军，已经完成了它的使命。它不再一弦/大江东去，（右手向右边划去）不再一弦/月游碧波。（左手向左边划去）它将父亲的忧愁与喜悦，将岁月的优雅与粗犷，深深的/藏在它的琴弦里。（双手在身前打开，微笑）

以上内容就是少儿口才教材内容《父亲的二胡》的全部内容，是需要两个人共同合作去完成的节目，合作的两为表演者要记得好好配合，记牢台词。背景音乐推荐My Hope is You（Omar Akram演奏者）。