语慧天下移动版

　　论是播音主持还是口才交际都是靠说话来完成的，因此，发声能力训练是基础训练的第一个重要环节。

 

　　发声能力包括三层意思：一是能否针对表述内容，根据自己的嗓音条件，合理安排高音区和低音区的关系，力求低音区听得清晰，高音区不觉得刺耳，能注意保持自己音色的圆润和统一，不出现前明后暗，忽明忽暗，甚至讲到一半嗓子哑了的情况。

 

　　常常看到有些口才交际的新手喜欢模仿行家或自己心目中的崇拜者的语言表述风格，这是一个失着。声音的高低强弱感觉完全可以在自我对比中产生，而且一味的高嗓门不一定就能获得强效果。所以，表述时应使声音的高低强弱安排适合自己的嗓子，且能注意扬长避短，在自己的表述时间内形成“独立而有序”的对比效果，不要去和其他人(包括交际对象)作对比。

 

　　发声能力的第二层意思是，口才交际中能否流畅自如地运用普通话或规范的汉语口语。我国幅员辽阔，语言变化极为复杂，能用普通话进行口语交际，无疑是一大优势，它不仅有助于控制语言表述速度，还有助于抒发感情，当然也有助于交际对象准确地理解表述意图，有助于强化交际效果。

 

　　发声能力的第三层意思是，表述者能否掌握较为正确的发声方法。有了正确的发声方法，不仅表述时声音的持久力强，而且音色圆润、洪亮、穿透力强(送得远)。

 

　　当然，一般语言交际，有时只是作几分钟的讲话，即使发声方法有毛病，硬撑一下有时也就过来了。在当今的口才交际佼佼者群里，专门受过发声训练的也未必很多。从这一角度看，如果只是偶尔参与口才交际，那么，发声方法是否正确，不值得多加注意，因为在短时间里，发声方面的毛病是无法纠正的。

 

　　但是，对于一个想在这方面接受系统训练，并且将以口语表述或交际为职业的人来说，发声方法是否正确，就显得很重要了。尤其是对于未来的青年一代，交际能力在个人竞争能力中，将益发显出其重要性。

 

　　从发声原理而言，说话和唱歌的呼吸方法和共鸣腔位置是相同的，故而有这么一种说法，用唱歌的方式说话(声音动听)，用说话的感觉唱歌(声音轻松)。说话与唱歌相比，对方法的掌握要求要松一些，也就是说，在“说”的过程中，喉头过紧，气息过浅，共鸣位置不对等毛病只要有所改正，也会使你的声音的表现力和持久力大有进步。