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在中国,至少有一半的孩子在“假努力”!

时间:2017-11-03 11:11来源:未知 作者:追风liu 点击:
大人和孩子,都可能假努力 今天跟大家探讨这个问题,其实我受了很多人的启发,最先启发我的是班里的一个小女孩,这个小女孩坐在班级第一排,特别乖巧、安静,甚至乖巧到了老师


  大人和孩子,都可能“假努力”
 
  今天跟大家探讨这个问题,其实我受了很多人的启发,最先启发我的是班里的一个小女孩,这个小女孩坐在班级第一排,特别乖巧、安静,甚至乖巧到了老师会忽略的地步。但是在一次大考中,她的成绩很不理想。孩子的爸爸在家长会后来找我私聊:“孩子平常很听话,为什么成绩不理想呢?”我也觉得奇怪,就说:“这样吧,咱们再观察一下,您观察家里,我观察学校。”
 
  经过两周的观察,我们发现了这个孩子的问题:
 
  在学校上课时,不管老师在讲课、展示PPT、提问……这个小姑娘都在记笔记,甚至有时候,老师翻PPT比较快,她可以不看本子,只盯着屏幕,然后快速地记下来;
 
  而孩子的爸爸反馈的信息是,她每天回到家,就会把自己关在屋子里,用一个非常精致的本子,把白天每一科的笔记再誊写到这本子上,直到深夜。
 
  看到这,大家应该都已经发现了问题所在,看起来,这个小姑娘确实很勤奋、很努力,但事实上,由于方法得不得当,她的行为,就是一种“假努力”,也就是无效的努力。
 
  其次,启发我的还有我身边的同事、亲戚朋友。这些大人也经常会抱怨,自己工作了许多年,每天也很忙碌,但工作能力并没有提升。看起来,这些人也很辛苦,每天早上挤着地铁上班,晚上回家做饭,但N年以后,他的生活状态可能还是这样,没什么进步。
 
  所以经过这些启发,我想跟大家聊聊这种“假努力”、“假学习”是多么可怕。
 
  低质量勤奋掩盖下的真懒惰
 
  我们经常被一些低质量的勤奋蒙蔽了双眼,觉得这就是在努力,而很多时候,低质量的勤奋掩盖下的,才是真懒惰。在我14年的教学经验中,大概见过以下两种类型的“懒惰”:
 
  1.肢体懒惰:肢体懒惰的学生,上课不爱动笔,喜欢用眼睛,用脑子想,考试时常常眼高手低;
 
  2.用脑懒惰:用脑懒惰的学生,则是机械地记笔记、刷题,而不“琢磨”、不“走心”。
 
  上面我们说的小女孩,就是典型的“脑懒体勤”的学习者,我认为这样的孩子很可怜——别人学的时候,她也学;别人玩,她还在学习,但最后,她的成绩还不如人家边玩边学的孩子。既没玩到,又没学好,所以,这样的“勤奋”,是我们一定要避免的。
 
  我常见到这样一种孩子,他们在学习和生活上都表现得特别从容,简单地说就是——玩也玩了,学也学了。这并不一定是因为他们更聪明,而是因为他们把上课的时间利用得很“走心”,在有效的时间里,把该做的事情都完成了,自然有更多的时间去丰富自己的生活。下面我们就来探讨一下,什么是真正的勤奋。
 
  什么是真正的勤奋
 
  1.在正确的时间做正确的事
 
  该干什么的时间就干什么,不必把所有时间都投入到学习上。
 
  2.善于思考,善于总结,善于发现问题并解决
 
  有的孩子上了一节课,甚至上了一天的学,都没有提出一个问题,但“没问题”就是真的会了吗?其实也未必。很多时候,“没问题”恰恰证明孩子没有听懂,没有融入到课堂中,试想,对于一个你完全不懂的领域,让你去提问,你能问出来吗?当然不能。
 
  所以,对于孩子,尤其是上了中学的孩子,我们必须要引导他自己去思考,去发现问题,这样才能培养出自主学习的能力,才能做到有效率地学习,而不是拼着勤奋的外衣,做假象,磨洋工。像那句老话说得那样“出工不出力,出力不出活。”
 
  3.勤奋之前请先思考
 
  我的弱科和强科分别是……
 
  我的弱科的薄弱之处出现在……
 
  我的学习习惯哪些好,哪些不好……
 
  我目前的学习中存在哪些问题……
 
  哪些急需解决,哪些我可以自己解决,哪些必须求助于老师……
 
  4.不要拿时间来衡量勤奋
 
  我们父母一定要避免一个误区,就是认为只要孩子一天到晚坐在书桌前,就是“好好学习”,就是“勤奋”——长时间学习不等于深度思考,也不等于学进去了。
 
  长时间学习可能是在毫无意义的刷题。刷题不见得就是好的,有的学生就是在刷题的过程中,一遍、两遍、三遍地重复自己的错误,这是很可怕的。
 
  长时间的学习可能是因为发呆,聊Q,看手机。所以,孩子们请不要再表演勤奋,家长请关注孩子辨别勤奋的真伪。
 
  家长怎么帮
 
  1.用检查代替讯问和唠叨
 
  每个家长都想要做孩子学习路上的帮手,但我们要注意,行动上的重视才是真正的重视,不在行动上重视孩子的学习,而只用抱怨和唠叨表示“关心”,其实也是一种“伪关心”。我们要做的有:
 
  孩子写的文章读一读;
 
  孩子的单词考一考;
 
  孩子的卷子翻一翻;
 
  看看假期辅导班的讲义上有没有“人类活动”的痕迹;
 
  孩子做错的题问问他自己能否总结经验教训。
 
  2.钱要花在刀刃上
 
  孩子的学习,一定是需要花钱的。我最然是老师,但同时也是家长。我一直认为,给孩子学习上花的钱,不能算作消费,而应算作投资。在这个过程中,我们要做到一点——把钱花在刀刃上。
 
  课外补习和辅导资料千万不要贪多,不能盲目,适合才是硬道理。
 
  一旦开始就要坚持,一旦学了就要落实。报辅导班并不是家长帮助孩子的终点,而是起点。对上课效果的监控也很重要。及时与孩子交流上课的感受,帮助孩子评估当前辅导班是否适合自己,都是家长不能忽视的工作。
 
  对于孩子阅读的需求千万不要吝啬。要定期给孩子买书、买好书,扩大孩子的阅读面。
 
  真正的努力,不是比谁花的时间更多,谁把自己虐得更惨,而是找到合适的方法,抛下杂念,全身心地投入去做一件事情。骗别人很容易,骗自己更容易,但是要骗这个世界真的有点难,你所亏欠的,终有一天会连本带利还回来。
(责任编辑:追风liu)
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