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选择演讲口才培训课程哪家更专业呢?

时间:2017-09-06 10:45来源:未知 作者:追风liu 点击:
为什么有的孩子可以口吐莲花得到老师和邻居的喜爱,而有的孩子说话结结巴巴,没有很好的主持组织能力。 在生活中,很多家长都会发现:自己的孩子在家里特别是在父母面前很调皮

 
  为什么有的孩子可以口吐莲花得到老师和邻居的喜爱,而有的孩子说话结结巴巴,没有很好的主持组织能力。
 
  在生活中,很多家长都会发现:自己的孩子在家里特别是在父母面前很调皮,天不怕地不怕,小嘴总是滔滔不绝,说个不停。可是,一旦到了陌生环境或遇见生人,就好象换了一个人,不仅胆子变得非常小,而且说话语无伦次,甚至不敢说话。
 
  其实4-6岁的孩子,是语言发育、表达能力塑造的最佳阶段,也是孩子性格(胆量、自信、开朗程度等)和交际能力(与人协调、沟通和组织能力等)培养的最佳时期。
 
  儿童语言能力的高低,在一定程度上反映了孩子的智力水平。
 
  而智力又包括记忆力、联想力、注意力、创造力等多种能力因素,以及支撑智力的心理因素(也称非智力因素),比如孩子的胆量、自信心等等。
 
  因此,加强儿童语言训练,有意识地强化孩子语言能力,不仅是让孩子学说话、会说话,而且也是通过有针对性地口口相传来锻炼和培养孩子的智力,提高孩子的表达能力和沟通能力。而这些能力,恰恰又是孩子长大以后立足社会、有所作为必须具备的基本素质。
 
  选择演讲口才培训课程一定要选择最专业最权威的——语慧天下
 
  一、权威指导
 
  1、授权单位:青少儿普通话与口才培训中心
 
  2、主办单位:北京师范大学少年传媒学院
 
  3、指导单位:教育部语言文字应用研究所(国家语委普通话与文字应用培训测试中心)
 
  二、统一标准
 
  1、统一授权:
 
  为培训校,测试站、示范站统一颁发《授权牌》、
 
  2、统一培训:
 
  为教师统一组织培训并颁发《培训师》或《测评师》证书。
 
  3、统一考核:
 
  为学生统一组织考核并颁发《少儿普通话等级证书》或《少儿口才等级证书》。
 
  三、专业体系
 
  1、教学体系:
 
  教学大纲、教材、教案、考试大纲系列产品整套输出。
 
  2、培训体系:
 
  统一组织教师参加培训师和测评师的培训、考核、发证。
 
  3、服务体系:
 
  全方位提供考试系统及配件教学示范和考级指导服务。
 
  
(责任编辑:追风liu)
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