用好这11种心理效应，让你轻松做好口才老师！

随着对学生心理的关注，越来越多的心理知识被应用到班级管理中。心理效应作为一种特殊的心理现象，老师如果能在班级管理中充分利用其积极作用，避免消极作用，就能够提高班级管理的质量，从而促进学生的健康成长。

儿童主持练习朗读文章《犀牛照镜子》

儿童主持练习朗读文章《犀牛照镜子》小朋友们要注意，用普通话语音朗诵要使自己的朗诵优美动听，必须使用标准的普通话进行朗诵，因为朗诵作品一般都是运用现代汉民族共同语(即普通话)写成的，所以，只有用普通话语音朗诵，才能更好地更准确地表达作品的思想内容;同时，普通话是汉民族共同语，用普通话朗诵;便于不同方言区的人理解。接受。因而，在朗诵之前，首先要咬准字音，掌握语流音变等普通话知识。

口才相声短剧《打架啦！》

口才相声短剧《打架啦！》是一则莫泊桑风格的相声短剧，剧情跌宕起伏，紧张刺激。结尾风趣幽默，一下就可以把小朋友们吸引过来，可以作为儿童晚会的压轴节目。相声作为一种幽默的对话艺术，在少儿口才教育中必不可少。