用好这11种心理效应，让你轻松做好口才老师！

随着对学生心理的关注，越来越多的心理知识被应用到班级管理中。心理效应作为一种特殊的心理现象，老师如果能在班级管理中充分利用其积极作用，避免消极作用，就能够提高班级管理的质量，从而促进学生的健康成长。

河北省安新县青少儿口才合作校升级为测试站

北京师范大学新闻传播学院•少年传媒学院青少儿普通话与口才中心安新校区合作校，自2017年成立以来，青少儿口才中心在张华校长的领导下，机构所有老师秉持专业理念，在教学上不断探索，取得了傲人的成绩，受到了广大家长的厚爱，现总部给予青少儿口才中心安新校区合作校升级为测试站授权，欢迎各大口才机构前来考级！

你的批评为什么对孩子不管用了？

有些家长在批评孩子的时候，并没有达到教育的效果，反而让孩子心理更不好受，给孩子带来心理压力。您有没有想过：您的批评为什么不管用？