小主持人课程有趣教案分享《小蛋壳找宝宝》

小主持人课程有趣教案分享《小蛋壳找宝宝》音色、情感的区别，人各不同。但需错落有致，注意沉着自然，与高低、缓急、停顿的变化。正如文法一样，作文不难，难在作出韵味和境界——“功夫在诗外”，就这一点来说，朗读比歌唱更富于张力。京剧中，就有“千金念白四两唱”的总结。

少儿口才培训口才练习文章《动物们想刷牙》

少儿口才培训口才练习文章《动物们想刷牙》朗读是小朋友们的一种再创作活动。这种再创作，不是脱离朗诵的材料去另行一套，也不是照字读音的简单活动，而是要求小朋友们通过原作的字句，用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗读的内容，而且要使其在感情上受到感染。

用好这11种心理效应，让你轻松做好口才老师！

随着对学生心理的关注，越来越多的心理知识被应用到班级管理中。心理效应作为一种特殊的心理现象，老师如果能在班级管理中充分利用其积极作用，避免消极作用，就能够提高班级管理的质量，从而促进学生的健康成长。