青少儿播音主持教材口才文章《爱睡懒觉的小袋鼠》

发布时间：2019-04-10 14:23:47 作者：暂无 关键词：青少儿播音主持教材 阅读：2711 次

青少儿播音主持教材口才文章《爱睡懒觉的小袋鼠》声带所产生的音量是很小的，只占人们讲话时音量的5%左右，其他95%左右的音量，需要通过共鸣腔放大得来，。共鸣腔是决定音色的重要发音器官，直接引起语音共鸣的是声带上方的喉、咽、口、鼻四腔，此外，胸腔和头腔也有共鸣作用。说话用声是以口腔共鸣为主，以胸腔共鸣为基础。共鸣器以咽腔为主又可分为高、中、低三区共鸣。

小袋鼠长大了，要上学了。可是妈妈最大的烦恼就是袋鼠上学后早上怎么办?因为小袋鼠喜欢睡懒觉。一到早上，怎么叫都叫不起。如果是这样，那就会天天迟到的。

袋鼠妈妈想了一个好办法。我叫不起，不如我给他买个闹钟。把闹钟放在他的床头，那样，闹钟不停的响。他总该起来了吧!

说做就做，袋鼠妈妈跑到超市给小袋鼠挑选了一个袋鼠闹钟。回来后，妈妈把小闹钟送给了小袋鼠，说：“袋鼠宝贝，明天就要上学了，妈妈给你买了一个小闹钟。早上，就让小闹钟叫你起床吧!”

小袋鼠接过闹钟，看了看。说：“妈妈，这是我的袋鼠弟弟。弟弟叫我我肯定会起床的。”

“看样子这个方法不错”妈妈暗自欢喜着。

第二天，小袋鼠睡得正香，突然，一阵丁零零的铃声，把他惊醒了。“哈，小闹钟叫我了。”小袋鼠开心地大叫起来。

过了一会儿，小闹钟不响了，任凭小袋鼠怎么摇，就是不响。“哼，你不响，我就再去睡觉。”小袋鼠又钻进了被窝。

妈妈从被窝里拎起小袋鼠，生气地打他的屁股：“小闹钟响了还不起床!”

没过几天，小袋鼠就开始讨厌小闹钟了。他用毛巾盖住小闹钟，可当小袋鼠该起床的时间，小闹钟依然大叫。

小袋鼠把闹钟扔到床底下：“让你每分钟都是晚上，看你还叫不叫!”

第二天清晨，床底下的闹钟依然准时大叫，小袋鼠惊得从床上蹦起来。

小袋鼠被小闹钟折腾得睡不了懒觉，只好早早地起床。他打开门，噢，原来清晨的风是这么清凉。

树叶上，闪耀着晶莹的小露珠，真可爱!

林间的小鸟，唱着好听的歌。清晨，真的很美妙呢!

回到家，小袋鼠捧着小闹钟，对妈妈鞠了一躬，说：“妈妈，谢谢你送我小闹钟，它让我感受到了美好的早晨。”

青少儿播音主持教材口才文章《爱睡懒觉的小袋鼠》高音共鸣区，即头腔，鼻腔共鸣，音流通过该区共鸣，可以获得高亢响亮的声音。中音共鸣区就是咽腔、口腔共鸣，这里是语音的制造场，是人体中最灵活的共鸣区，音流在这里通过，可以获得丰满圆润的声音。低音共鸣区，主要的胸腔共鸣，音流通过该区共鸣，可以获得浑厚低沉的声音。