少儿口才培训口才练习文章《动物们想刷牙》

发布时间：2019-11-21 13:58:05 作者：暂无 关键词：少儿口才培训 阅读：3789 次

少儿口才培训口才练习文章《动物们想刷牙》朗读是小朋友们的一种再创作活动。这种再创作，不是脱离朗诵的材料去另行一套，也不是照字读音的简单活动，而是要求小朋友们通过原作的字句，用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗读的内容，而且要使其在感情上受到感染。

一天早上，小猴起了个大早，想出门跑跑步。他跑着跑着，忽然看见地上有个圆管状的黑色的东西。是什么呢?他觉得很奇怪。

“大家快来看，这是什么东西呀?”小猴叫了一起来。

邻居们都围了上来。大家都没见过这个东西，只有大嘴兔说：“我知道，我见过这个东西。这个东西叫牙膏。”

“牙膏是什么呀?”大家都很惊讶大嘴兔的见多识广。

大嘴兔神气地说：“牙膏是人们用来刷牙齿的，牙齿刷上这种东西之后，就会变得雪白雪白。”

“真的?真是太好了。”大家高兴地说。这个能让牙齿变得雪白雪白的东西在大家眼中显然成了一个宝贝。

“那人们是怎样刷牙的呢?”小松鼠问。

大嘴兔说：“人们把牙膏挤在一个小刷子上，然后在牙齿上来回刷，最后用水一漱口，牙齿就变得雪白雪白了。”

这时，小猴折了一根松树枝，递给大嘴兔：“大嘴兔，这个当刷子，行吗?”大嘴兔说：“将就着用吧。”他打开“牙膏”的盖子，从里面挤出一些棕色的胶状的东西，附在了“牙刷”上。

大嘴兔问：“你们谁要刷?”

“我要刷!”“我要刷!”大家都抢着说，谁都希望自己的牙齿变得雪白雪白。

大嘴兔看了看他们，说：“大笨熊先刷，他的嘴又脏又臭。大笨熊，把牙齿闭紧。”大嘴兔说着，把“牙刷”往大笨熊嘴里一塞。

大笨熊叫了起来：“这牙膏的气味怎么这么臭哇?”

大嘴兔似乎很有经验：“刚开始可能会有点气味，过一会就会变得清爽了。”大嘴兔开始费劲地刷起来。但奇怪的是，大笨熊牙齿并没有变白，而是越变越黑了。

“你们都在干什么呀?”这时，后面有人问。

大家回头一看，原来是大象。大象可是一位很有学问的先生。

小松鼠说：“我们在给大笨熊刷牙。”

大象走了过来，拿起“牙膏”一看，乐了：“这哪是什么牙膏?这是鞋油!”

大家听后不由自主的笑了起来，只有大笨熊躲在角落里哭了，因为他的牙齿变得很黑了。

少儿口才培训口才练习文章《动物们想刷牙》停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要;另一方面是句子结构上的需要;再一方面是为了充分表达思想感情的需要;同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。