即兴朗读表演的好处与训练方法

发布时间：2019-11-21 09:20:55 作者：暂无 关键词：即兴朗读表演的好处与训练方法 阅读：5042 次

好处：表演可以促进幼儿自信心的形成；表演可以促进幼儿自主性、创造性、想象力发展，激发写作的欲望；表演可以促进幼儿合作交流能力的发展；可以促进幼儿自我解决问题能力的提高。让孩子在激烈的社会竞争中不被淘汰，让孩子在语言表达训练中找到学习的乐趣，让孩子在取得高分的同时不落入高分低能的怪圈，让孩子在今后的人际交往中,谈吐得当,朋友变天下。让孩子演活自己，自信成功，生活、事业双丰收！

拥有一副人际沟通口才不仅可以帮助在事业上更进一步，在生活中处处也都好使。有些人能够给人八面玲珑的感觉，好像不管面对什么人，都可以聊上几句。也有销售人员，销售成功一个订单，不仅带来业绩，还能够和客户成为朋友。这都是因为有良好的沟通技巧。在沟通中，要注意让对方感受到你的真诚。同时，要大胆的表达出你自己的想法和观点。这是有效沟通的前提。在沟通中，也要注意适当结合肢体语言，这样可以表达的更通畅。

训练方法：

1、自我录音摄像：如果条件允许，建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。

2、即兴朗读：平时空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，能够注意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往，你发现自己记忆力加强许多，快速理解力和即兴构思能力也在加强。

是一个人综合素质的体现，所以少儿口才学习必然与孩子的性格以及自身的语言表达状况密切相关，而孩子的性格以及原始的语言表达状况的差异决定了少儿口才学习的差异性。性格外向的孩子在学习伊始就会有很突出的表现，因为他们更容易适应也更容易习惯口才课堂，但孩子的“突出表现”只是相对的，或者可以说是孩子的“本色表现”，真正的进步不大，所以有的孩子可能在家里，在口才课堂表现很好，但只要是遇到陌生环境，又很难突破自己，这是因为短时间内他们还没有真正的建立起“敢说”的胆量和“乐说”的品质，还没有从内心里得到真正的改变，还需要进一步的锻炼。