适合朗诵的美文《夜莺的歌声》 发布时间:2019-03-14 14:21:57


这篇文章有各种各样的角色,小朋友朗诵的时候要根据角色的不同朗读,语慧每天都在这里给大家分享不同朗诵的美文供大家阅读。


  战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

  二夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。3士兵们和军官注意听着,开始注视周围的灌木丛和挂在道旁的白桦树枝。他们发现就在很近很近的地方,有个孩子坐在河岸边上,耷(da)拉着两条腿。他光着头,穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣,手里拿着一块木头,不知在削什么。“喂,你来!”军官叫那个孩子。孩子赶紧把小刀放到衣袋里,抖了抖衣服上的木屑(xie),走到军官跟前。“呶(nao),让我看看!”军官说。孩子从嘴里掏出一个小玩意儿,递给他,用快活的蓝眼睛望着他。那是个白桦树皮做的口哨。挺(tng)巧小孩子,你做得挺巧哇。”军官点了点头。转眼间,他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光,“谁教你这样吹哨子的?”我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”孩子学了几声杜鹃叫。接着又把哨子塞(sai到嘴里吹起来。

  村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个!”你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”人呢?战争一开始这里就没有人了。”小孩不,“刚刚一开火,村子就着火了,大慌不忙地回答家都喊:‘野兽来了,野兽来了“东西!”军官想着,轻蔑(mie)地微笑了一下。就都跑了。”军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。

 树林深处,有几个游击队员埋伏在那里,树旁架着冲锋枪。他们从树枝缝里往外望,能够看见曲折的小路。他们不时说几句简单的话,小心地拨开树枝,聚精会神地盯着远方。

  你们听见了吗?”一个游击队员突然说。他伸直了腰,好像有什么鸟的叫声,透过树叶的沙沙声,模模糊糊地传来。他侧着头,往叫声那边仔细听,“夜莺!”没听错吗?”另一个游击队员说。他紧张起来,仔细听,可又什么也听不见了。他从大树桩下边掏出四个手榴弹,放在跟前以防万一。这回你听见了没有?”夜莺的歌声越来越响了。

  那个最先听到夜莺叫的凝神地站着,好像钉ding在那里似的。他注意数着一声一声的鸟叫:“一,二,三,四…”一边数一边用手打着拍子。夜莺的叫声停止了。“32个鬼(gui)子…那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接

着传来两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”他又补充说。“对付得了!”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间的子弹袋。

  “应该对付得了!”听鸟叫的那个人回答,“我和斯切潘(pan)叔叔把他们放过去,等你们开了火,我们在后边加油。如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……”

  过了几分钟,德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着,但是对藏在寂静森林里的人们来说,那歌声已经没有什么新鲜的意思了。

德国兵走到林中空地上的时候,突然从松树林里发出一声口哨响,像回声一样回答了孩子。孩子突然站住,转了个身,钻到树林里不见了。枪声打破了林中的寂静。军官还没来得及抓起手枪,就滚到了路边的尘埃(ai)里。被冲锋枪打伤的德国兵一个跟一个地倒下。呻(shen)吟(yin)声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。

  第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回过头去望望那通向村子的几条道路,好像在等谁似的孩子的嘴里飞出宛(Wwan)转的夜莺的歌声。这歌声,即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样

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