值得背诵练口才的文章《红蚂蚁》

好的口才需要我们进行朗诵文章的,朗诵需要我们逐句逐段地进行分析,认真揣摩拿捏每一个词句,理解作者的写作背景和思想感情,并注意培养自己的情感;推荐值得背诵练口才的文章《红蚂蚁》。

在一片废墟上,有一处地方是红蚂蚁的山寨。红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。它们为了生存,只好用不道德的办法—绑架黑蚂蚁的儿女,把它们养在自己家里。这些被它们占为己有的蚂蚁,就永远沦为了奴隶。

夏天的下午,我时常看见红蚂蚁出征的队伍,这队伍大约有五六码长。当它们看见有黑蚂蚁的巢穴时,前面的队伍出现一阵忙乱。几只间谍似的蚂蚁先离开队伍往前走,其他蚂蚁仍旧排好队伍不停地蜿蜒前进,有时候有条不紊地穿过小径,有时候在荒草的枯叶中若隐若现。

它们终于找到了黑蚂蚁的巢穴,就长驱直入地到小蚂蚁的卧室里,把它们抱出了巢。在巢内,红蚂蚁和黑蚂蚁进行了一番激烈的厮杀,最终黑蚂蚁败下阵来,无可奈何地让强盗们把自己的孩子抢走。

我再讲一下它们回去的路上的情形吧。有一天我看见一队出征的蚂蚁沿着池边前进,那时刮着大风,许多蚂蚁被吹进池塘,做了鱼的美餐。这一次,鱼又多了一批意外的食物黑蚂蚁的“婴儿”。显然蚂蚁不像蜜蜂那样,会选择另一条路回家,它们只会沿着原路回家。

我叫小孙女拉茜帮我监视它们。她喜欢听蚂蚁的故事,也曾亲眼看到过红蚂蚁的战争。天气不错的日子里,小拉茜总是蹲在园子里,瞪着眼睛往地上张望。她很高兴地接受了我的重托。

有一天,我在书房里听到拉茜的声音:“快来快来!红蚂蚁已经到黑蚂蚁的家里去了!”

“你知道它们走的是哪条路吗?“是的,我已经做了记号。

“什么记号?你怎么做的?”

“我沿路撒了小石子。”

我急忙跑到园子里。拉茜说得没错,红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路班师回朝呢!我用一片叶子截走了几只蚂蚁,放到别处。这几只蚂蚁迷了路,其他的凭着记忆顺着原路回去了。

红蚂蚁并不是像蜜蜂那样,会辨认回家的方向,它们是凭着记忆回家的。所以,即使它们出征的路程很长,需要几天几夜,但只要沿途不发生变化,它们照旧回得了家。

对所选的演讲辞、散文、诗歌等进行一些加工处理,比如划分停顿、找出重音等,这些细节对于准确的都表达内容起着非同小可的作用


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