童话·课本剧:《好样的小熊》训练内容

[清晨,在上学路上]

小棕熊/在路上走,小黑熊追上来。小黑熊说:“等一等,小棕熊,和你商量件事”小棕熊/继续往前走,脚步放慢了。

小棕熊问:“什么事?快说吧,再磨蹭/就要迟到了。”【不耐烦地说】

小黑熊/无精打采地说:“帮忙想个招啊。爸妈只让我吃板栗,不让吃蜂蜜,我已经好几天/没好好吃东西了,上课提不起精神,肚子直咕噜。”【无精打采的语气】

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小棕熊/无奈地说:“原来你也是这样,怎么办?我也没辙啊。我还打算/找你想办法呢,你不是‘难不倒’吗,也有犯难的时候啊。”

小黑熊眼睛一转:“办法/我倒有一个,就怕你/没那个胆量做。即使你是‘什么都不怕’,也不敢那样做。

小棕熊来了兴趣:大不,今天的学不上了

小黑熊/高兴地说:“那就好,我想,你有/了不起的爬树本领,我有/了不起的亮眼睛,灵鼻子,我们俩合作,很快就能找到蜂蜜,我们吃饱了,再去上学,那样,上什么课都有精神,学的又快又好,你敢不敢试一试![很兴奋地语气]


小棕熊/满不在乎地说:“那有什么不敢,走,我们从路口拐弯/去森林深处吧。”午,在森林深处

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小黑熊和小棕熊/一边走,一边拍头/左看右看。

小黑熊停住脚步,把两手握成筒状,透过两手/仰视一棵树,深深/吸了一口气,跳小黑熊惊喜地/叫了起来:“蜂蜜!那几!小棕熊!冲啊!”小黑熊和小棕熊一起/朝一棵树飞奔。到了树下,停住了小黑熊说:“快,上去拿下来,我们分了吃.”

小棕熊/得意地说:“看我的吧!”

小棕熊/迅速地爬树,然后取蜂蜜,灵活地下树

小黑熊盯着小棕熊手里蜂蜜,咽了几下口水。


小黑熊着急地说:“快,小棕熊,我们分吃了吧”。

小棕说“先别着急,我们画道线,我吃线这边的小黑熊弯腰捡起一根树枝。


小黑照:“那好吧,快,就用这树枝画吧,我来画。

小黑熊/在蜂蜜上画了一道线。

小黑熊说:“你要/这一半,我要/那一半。

小棕熊却说:“可是你的那一半比我这一半大。”

小黑熊认真地说:“主意/是我想出来的,我应该吃/大的那一半。”

可小棕熊说:“可是蜂蜜/是我拿下来的,我应该/吃大的那一半。”

小黑熊说:“我要大的!

小棕熊不依不饶:“我要大的!

于是,这两只熊打起架来了

小鸟们飞过来,喊:“别打了,别打了,上学要迟到了。”两只小熊/仍然打个不停,蜂蜜被它们/踩得到处都是。[正义地语气]


熊老师说:“同学们,今天,我们讲课的题目是:气球为什么会在天上飞?”这时,小鸟儿一个劲的撞教师的窗户。

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熊学生乙:“它在使劲撞窗户。”

熊学生丙:“它一定有话要说!”

熊老师和蔼地说:“大家别着急!请安静!”

熊者师打开窗户,放进小鸟、小鸟在教室空中边飞边叫:“小黑熊和小棕熊打起来了,小黑熊和小棕熊打起来了。”

熊老师听了,对同学们说:“大家/请保持安静!自己看书,老师去把小黑熊和回来。”于是,熊老师乘着气球/跟从小鸟来到森林深处。【老师的口气上午,在森林深处]

小鸟叫道:“老师来了!老师来了!”

小黑熊和小棕熊都住了手。

熊老师问:“小黑熊,你先讲,怎么回事?”小黑熊低着头讲了事情的经过。

小黑熊说:“假如,我有足够的蜂蜜吃,我就不会为蜂蜜/和别的小熊打架,如果别的小熊找蜂蜜,我还会用我厉害的眼睛和鼻子帮它。可我好几天/没好好吃饭了,我的肚子好饿呀。”【很委屈】

熊老师点了点头。

熊老师说:“老师知道了,小棕熊,你讲讲这是怎么回事。”小棕熊讲了事情的经过。

小棕熊也说:“假如,我有足够的蜂蜜吃,我就不会为蜂蜜/和别的小熊打架,如果别的小熊/找蜂蜜,我还会用我/厉害的爬树本领帮它。可我好几天没好好吃饭了,我的肚子好饿呀”【也很委屈】

熊老师点了点头。搂了接两只小熊,说:“老师知道了,你们都是好样的,互相道个歉,然后,我们先解决肚子饿的问题吧。”小黑熊和小棕熊/互相道了歉。熊老师/对小鸟连声说了“谢谢”,然后,这位熊老师/就带着熊孩子/乘气球回学校了。


熊老师说:“小黑熊,小棕熊,你们到座位上坐下吧。”


熊老师对大家说:“同学们,小黑熊与小棕熊遇到了难题,难题就是/它们不愿栗子,都喜欢吃蜂蜜,可它爸爸妈妈怕他们吃多了蜂蜜牙疼,飞让它们吃栗子,他们好几天没好好吃东西了,肚子饿,大家帮他们想一想,它们应该怎样办?

大家一起想办法,议论纷纷。原来有许多熊孩子也遇到了这个问题。

熊学生甲:“我的爸爸妈妈也是这样,我也好几天没好好吃东西了。”

熊学生乙:“我也是,我也肚子饿。”

小灰熊突然说:“我有办法了!我把蜂蜜摸到栗子上,做成蜂蜜栗子,那就又好吃又有营养了,有不会牙疼了。”【灵机一动的神态】

这是,熊老师拿来了蜂蜜和栗子。学生实验起来。

小黑熊扬起嫩嫩的笑脸:“哇!蜂蜜加栗子等于......”

熊学生一起喊:“等于美味佳肴”

熊老师笑了:“我的学生们真棒!”

熊学生们笑了:“我们的老师真棒!”

熊爸爸和熊妈妈们赶来了,它们也笑了:“我们的孩子们真棒!”



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