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儿童诗歌朗诵《风流歌》
好的朗诵是要适当停顿的，朗诵不是要求一口气不喘的背诵下来，在每个句子之间，句子与句子之间都是需要适当的停顿的，不是仅仅只在标点处停顿,例如：我心中的/情丝/像/三春的/绿柳。推荐儿童诗歌朗诵《风流歌》。
《风流歌》
风流哟,风流,什么是风流?(双手托起)
我心中的/情丝/像/三春的/绿柳;(右手往回带到胸前)
风流哟,风流,谁/不爱/风流?
我思索的/果实/像/仲秋的/石榴。
我是/个人,有肉,有血;
我有/一颗心,会喜,会愁。
我要/人的尊严,要心的美好,
绝不像丑类/一般/鼠窃狗偷;
我爱松的/高洁,爱兰的清幽,(右手托起)
决不学/苍蝇/一样追腥逐臭。
我/年轻,旺盛的精力/像风/在吼;(右手耳边握拳)
我/热情,澎湃的/生命似水在流。
风流呵,该怎样把你/理解?
风流呵,我发誓把你追求。(双手托起)
清晨,我询问朝阳,
夜晚,我凝视星斗,
遐想时,我变成一只彩蝶,
呵,风流莫非只在春光里嬉游?(右手缓绶抬起,做探寻状）
朦胧中,我化为/只蜜蜂,呵,
风流好似/是在花丛中/奔走。
我飘忽的/思潮心汇成大海,
大海说:“风流是浪上/—只白鸥。”
我/幻想的羽翼/飞向月
明月说:“风流是花下一壶美酒。”
