小学生童话故事《星球大战之幻想世界》

  今天的孩子,接触的文化更加多元性,然而,对中国孩子来说,儿童时期多读点小学生童话故事,是非常有好处的。

  内森来到麦克瑞基地已经好多日子了,他生活得很愉快。安娣每天辅导他学习数学、生物、地理,查喀尔博士教他学习计算机,加森则让他跟着学习驾驶技术。唯一使內森觉得不满足的是,麦克瑞基地没有玩的地方。他多么想去游乐场玩玩各种游艺机啊!因为他毕竟还是个小孩子。

  这一天,麦克瑞飞船到了查克镇附近的丛林里。查克镇有一个很大的游乐场,名叫“幻想世界”,这对内森的吸引力实在太大了。内森趁査喀尔博士和斯科特等人硏究下一步飞行路线时,驾着喷气车悄悄地离开基地,到“幻想世界”去了。

  “幻想世界”里果然很有趣,太空跳伞、离心飞盘高速轨道等等,各种游艺玩具应有尽有。内森饶有兴趣地玩了一个又一个,最后来到了“小小星球魔术大厅”。安娣在基地里到处找内森复习功课,可是连他的影子也没有找到。她估计他到“幻想世界”去了,就赶去告诉查喀尔博士。博士得到消息后,心中很不安,担心那里会有黑星的阴谋活动。

  斯科特说:“博士,我以前在马戏团里学过本领,在游乐场里还是可以大显身手的。”他说完,进入他的飞行器出发了。

  “斯科特,你必须尽全力保护内森。”查喀尔博士通过对讲机叮嘱着。

  黑星在“幻想世界”里设下了圈套,等着内森去钻。从内森进入大门起,他就被监视了。伪装成小丑的骷髅不断用对讲机向黑星报告。

  阿亨王子通过显示屏注视着内森的一举一动。当看内森走进由他精心布置的“小小星球”时,他立即向黑星报告:“陛下,内森已进入我的包围圈了。”“一定要把他抓起来。”

  “是,陛下。我还要把他脑子里的东西全部掏出来,改变一下,让他向着我们。”

  阿亨王子慢条斯理地下达命令:“开始行动吧!布莱特,如果麦克瑞小组前来营救的话,你准备怎么办?”“那是枉费心机,如果他们敢前来营救,麦克瑞基地将整个儿完蛋。全体战斗机注意,五架一组,排好队形,等候我的命令。”

  内森蹦蹦跳跳地跑进了“小小星球”的大门。他听到大厅里好像有掌声和喝彩声,肯定里面非常有趣。可是,一进入大厅,他惊呆了,里面空荡荡的,什么也没有。内森害怕了,他想退出去,可是已经晚了。刹那间,里面的灯光全部熄灭,柱子后面闪出好多好多穿着奇装异服的小丑,他们的眼睛里发出骇人的光线,嘴里发出呀呀的叫声,把内森围困在中间。

  内森害怕极了:“你们是谁?你们要干什么?小丑们并不回答,只是一个劲儿地向内森逼近。有小丑伸出手,一把抓住内森。就在这个紧要关头斯科特出现了:“快放开他!”

  听见斯科特的声音,内森髙兴极了,用足力气挣脱小丑的手,跑到了斯科特的身边。一阵枪声响起,斯科特开枪打倒了跟着跑过来的小丑,带着内森向外撤退。阿亨王子从显示屏里看到了赶来救援的斯科特,马上派出大量武装骷髅,包围“幻想世界”。布莱特上尉随即命令战斗机出击,以防麦克瑞小组赶来营救其实,斯科特走了以后,查喀尔博士立刻与加森、凯茜硏究制订了营救计划。当听到雨果报告说內森和斯科特在“幻想世界”里遇到了麻烦后,他们马上乘上飞行器,向“幻想世界”飞来。

  斯科特带着内森撤出“小小星球”后,遇到了大批武装的骷髅兵。为了保护内森,斯科特觉得不能硬拼,只得且战且退,一直退到空中轨道车站的旁边。“内森,快上车!”斯科特把内森推进一节车厢里,然后启动电源开关,轨道列车把内森载走了。

  不久,布莱特上尉的战斗机追来了,在斯科特的头顶上狂轰滥炸,还不时俯冲下来。斯科特拿出了蹦跳的本领,往上一跃,抓住了一架战斗机的翅膀,被战斗机带上了天空。驾驶战斗机的骷髅兵让战斗机疾速地一上下,企图甩掉斯科特。斯科特练过空中飞人,根本不在乎这些晃动,仍然稳稳当当地吊在战斗机下面。忽然斯科特发现他已经飞到了正在奔跑的轨道车的上方,于是手一松,一个漂亮的大鹏展翅,跳上了轨道车,怡好坐在了内森的身边。

  黑星的战斗机开始把轨道车作为进攻目标了,它们不断扫射,还不时扔下炸弹。

  与此同时,赶来营救的凯茜和加森在空中也遇到了黑星战斗机的拦截。他们对骷髅们五架战斗机一个编队的作战方案并不在乎,两人互相配合,每打出一枚激光炮弹,都能把一个编队的五架战斗机一起打掉。他们飞,打一阵,终于来到了“幻想世界”的上空。正在这时,险情出现了,黑星的一架战斗机正好把炸弹扔到了轨道车的前方,把轨道炸断了。斯科特和内森万分危急。凯茜灵机一动,紧急启动斯科特停在乐园外面的飞行器,通过遥控让它飞到轨道断裂处。斯科特挟着内森,一个鱼跃,钻进了他自己的飞行器里,并且马上调整方向,与凯茜、加森会合在一起了。“查喀尔博士,请发射麦克瑞一号。”斯科特立即提出请求。不一会儿,一个具有无限力量的麦克瑞机器人岀现在了黑星的战斗机群面前。斯科特按下了发射炮弹的按钮。

  “打得好!斯科特,正中靶心。”

  “哈哈,内森,别忘了,我还练过飞镖呢!”


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