李清照的这首《声声慢》如何朗诵,一句一句教给你

李清照的这首《声声慢》,“声声慢”为词牌名,原名“胜胜慢”,又名“神光灿”“寒松叹”、“凤求凰”等。本首词表达女词人晚年寡居时孤独、凄苦的生活感受,几乎全用口语,而韵律感极强。

  声声慢

  李清照

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?

雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?

守着窗儿,独自怎生得黑?

梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴

这次第,怎一个愁字了得!

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  1.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨胧戚

朗诵提示:“寻寻觅觅”即寻觅又寻觅。写词人孤独寂寞,渴望找到一种精神寄托。“戚”即忧愁悲伤。两个“戚”字叠用,表明忧愁悲伤的程度之深。“我”多么希望寻觅出点什么来寄托“我”的寂寞啊。寻觅的结果却是一无所获。反觉一股冷清的气氛袭来,这气氛就更使自己的内心感到凄惨和忧戚。

我们可以想象这时的词人不是“轻解罗裳,独上兰舟”的温情少妇,而是一个两鬓花白、面容消瘦的老妇了,一次次的打击,一回回的折磨已使她失去生活上精神寄托。独自一人到处漂泊。读时语速要慢,要读岀深沉忧郁的情感、叠字的节奏。特别要注意读出“寻寻(阳平)觅觅(去声),冷冷(上声)清清(阴平),凄凄(阴平)惨惨(上声),戚戚(阴平)”音调的节奏,读出起伏跌宕。

2.乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?

  朗诵提示:此处的“乍”字是与“还”字呼应的,相当于现代汉语的“刚……又敌,抵挡,抵抗。刚觉得有点暖和却又冷了起来的时节,是最难保养自己身体的。她讨厌秋天忽暖忽寒的天气;又想借酒浇愁。却可恨酒味淡薄,敌不住凄凉的急风。人在愁肠百结的时候,看什么也不顺眼,似乎整个世界都在与她为敌。“晚”,有的版本作“晓”,时间是清晨,诗人起来,早饮,也觉酒淡.无法抵挡寒风.这或许更是心理上的一种感受,要读出这种语气。

  3.雁过也,正伤心,却是旧时相识。

  朗诵提示:北雁南飞的时候,也就是自己正伤心的时候,那从故乡的方向飞来的大雁却是我旧时的相识。多少可以沟通的,大慨只有天上的秋雁,雁的伤心也是人的伤心。但是把它当作“旧时相识”。岂不等于说在人问已找不到“旧时相识”,找不到精神的依靠了吗?那种他乡遇故知的情感吧。读时,要表现出哀痛中有一丝略带苦淡的欣慰。

  4.满地黄花堆积,憔悴损。如今有谁堪摘。守着窗儿.独自怎生得黑?

朗诵提示:庭院中开满的菊花像是堆积起来的一般,而“我”如此地憔悴,如今谁还有心情去采摘它、欣赏它呢?我们仿佛看到诗人在自言自语,读时要注意这一点。她感觉到生命犹如落花,犹如庭院暇满地堆积的黄花,它与人一样憔悴和损耗生命。是不会有谁来光顾采摘的。就这么样独个儿守着窗儿,心里空荡荡地没有着落。又怎么能熬得到天黑?读这几句时,我们感受到诗人四顾无言,发出一声长叹,要读出无奈与无助,那是怎样的凄清!

5.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得

朗诵提示:我们想象,整个院子被阴森梧桐笼罩.再加上天上下着绵绵细雨,尤其是到了黄昏,黑暗也不能充满空荡荡的心灵,充塞心头的是雨打桐叶,点点滴滴,更增愁绪。

“梧桐”这个意象在中国传统文化中,有凄苦的意味,好似梧桐在落泪,也是人的心头存滴泪。词人喜欢写黄昏,她的心中似乎有一个“黄昏情结”,凭借着黄昏时候半暗半明、朦胧模糊的光色,使人对生命的感觉与憔悴落花梧桐滴雨浑融为一体,创造出一种与天地盈虚消息相通的生命体验的混沌境界。这种情形个“愁”字怎么能说得完呢?读时“这次第”,词人心头欲说无语。欲泣无泪,心理上要有一个停顿。然后,这种情感再也无法掩饰。道出万般悲绪,读时语速加快,语调上扬,“愁”要重音强凋.然后稍作停顿,“了得”二字,语速放慢,轻声传出,如在喉咽。


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