语言表达能力提高训练:如何与亲戚朋友打交道

有很多小朋友见到亲戚朋友就不敢说话,躲在妈妈的后面,这让家长很是苦恼,不知道如何提升孩子的语言表达能力,下面我们看一个例子,看看这位家长是如何做的。

  有一天,果果和妈妈一起去超市里购物,碰到了一个同班同学男同学。一开始,妈妈并不了解这一男同学是果果的同学,见到男同学一直向着果果笑,感觉很迷惑不解。之后,妈妈发觉果果一直有意低着头,也不愿意与男同学相处,好像在逃避哪些,因此造成了警惕心理状态,对果果说:“果果,你了解那个他吗?”果果点了点头,说:“他是我们班的劳动者委员会。”听见果果的回应,妈妈如梦初醒,原先它是果果的同学们,怪不得别人一直笑眯眯地看见果果呢!可是,果果为问不主动与同学们问好呢?

语言表达能力

  直到男同学离开,妈妈问果果:“你见到同学们怎么不说话?”果果过意不去地笑了:“说些什么啊?”妈妈说:“这就是你的不正确了。别人同学们积极对着你笑,你不但不与别人问好,还有意低着头假装没看见别人,这但是不讲礼貌的主要表现,也会让同学们非常尴尬的。”果果一些迷惑不解:“我怎么打招呼啊,难道‘您好’,那不是很怪异吗?”妈妈笑了,说:“果果,平常里看你也很开朗啊,如何那么呆板呢!你能说‘嗨’,随后对着别人笑容。你也可以说‘XX,那么巧啊在这儿遇见你,你是陪妈妈来购置的吗’,这种全是非常好的问好的方法,为什么非得那麼呆板说您好呢?”在妈妈的启迪下,果果确实感觉自己做得不足好,也让同学们尴尬了。因此,果果对妈妈说:“行吧,下一次我也那么随便地问好。”妈妈笑了:“随便有哪些不太好呢。你与同学们又不是开展商务接待商谈,要是表明出激情友善就行。”果果点了点头。

  十岁上下的小孩在碰到同学们,尤其是碰到异性朋友同学们时,通常不容易再像儿时那般啪啪地好像好多年不见一样了。她们将要进到青春发育期,早已造成了羞涩的心理状态,因此看起来很怯懦。殊不知,温柔体贴還是应当保证的。因此当察觉孩子碰到同学们或是别的亲戚朋友时,爸爸妈妈一定要正确引导小孩积极问好。那样,小孩才可以与别人中间创建优良的人际交往,遭受别人的热烈欢迎。

相反,如果有的小孩在看到别人时,不仅像没看到一样,并且还有意逃避,这类个人行为一旦被别人发觉,便会造成 别人产生误会,乃至生小孩的气,从此不愿意与小孩交往。如此一来,小孩当然失去好人缘人品,或许还会继续因而遭受很多人的挤兑,造成 在社交圈子困难重重呢!


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