如何教育孩子孩子好好说话

  现在年轻的父母都希望自己的孩子不要诗歌闷葫芦,良好的沟通能力是今后行走江湖的重要生存技能,这是世道人心和文化结构的改变。

   一直以来,我们都是以听话的方式呗教育,却又以说话的方式考核,这很尴尬。我们所学的东西无不以表达为指向,他人对我们的看法也几乎都以表达为依据,可是作为最直接表达方式的说话,却始终处于及其边缘的地位,这也很尴尬。

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 培养孩子说话要从大人做起,怎样和孩子说话,下面举3个小例子:

① 把“不可以”换成“可以”:
不可以看电视。 
不可以玩手机。
不可以吃糖。
……
换位思考,谁也不喜欢被命令或被强迫,
所以,不防尝试说: 
“宝宝你特想看电视对不对?要不然,
我们约定,我们每天可以看半小时电视。
半小时哦,可以吗?
“我们或许可以做其他事,
比如可以一起画画,可以吗?
与其说“不许做什么”,
倒不如说“可以做什么”,不但尊重孩子,
还可以培养孩子的自主性。

② 对孩子讲道理的时候,
加上“你觉得这样会不会更好?”“好吗?”
等试探性词汇:本来是唐僧式的说教,
可一旦加上这条尾巴,
孩子会觉得自己受到尊重。
有商有量的说话方式,
让孩子觉得自己也有话语权。

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③ 少用“你”开头说话,多说“我”。
多说“你”,会陷入不断责怪孩子的怪圈,
多说我,则指引孩子关注别人的感受。
你怎么这么不听话……
你怎么这么笨……
你怎么这么爱哭……
而从“我”出发更容易让孩子明白,
你与他的共情——
我有点着急,宝宝到底是哪里不懂?
我有点困惑,宝宝为什么哭呢?
这样做,
更容易引导孩子去认知自己的情绪,
帮助孩子准确地感知和
理解自己的喜、怒、哀、乐。

   传统的教育,是让我们从好好做人自然达到好好说话,想法是好的,只是现代社会对我们的要求,无法仅凭温情和善意来实现。高度竞争的复杂人际关系,快节奏的学习和工作环境,要求我们掌握更加只会、更加锐气、更强调科学性与可操作性的好好说话

  


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