散文朗诵《小站》《一双棉鞋》

发布时间：2022-08-23 13:32:30 作者：暂无 关键词：散文朗诵 阅读：947 次

散文朗诵应该确定文章的基调。基调是一篇文章的整体情感色彩和分量，每篇文章都有自己的情感基调。基调的类型可分为坚定、有力、深怀疑、轻松伸展、朴素、活泼幽默、深情赞美等。在具体文章中，在确定整体基调的基础上，具体段落、层次和句子的基调应随着文章内容的变化而变化。

《小站》

袁鹰

　　这是一个铁路线上的小站，只有慢车才停两三分钟。快车疾驰而过，旅客们甚至连站名还来不及看清楚。

　　就在这一刹那，你也许看到一间红瓦灰墙的小屋，

　　一排漆成白色的小栅栏，或者还有三五个人影。而这一切又立即消失了，火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。

　　这是一个在北方山区常见的小站。小屋左面有一张红榜，上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的纪录，贴着竞赛优胜者的照片。红榜旁边是一块小黑板，上面用白粉笔写着早晨广播的新闻和首都报纸摘要。出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传画。月台上，有两三个挑着箩筐的农民。几步以外，站上的两位工作人员正在商量着什么。

　　月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上栽着一棵尺把高的小树。喷泉从小树下面的石孔喷出来，水珠四射，把假山上的小宝塔洗得一尘不染。

　　月台的两头种了几株杏树，花开得正艳，引来一群蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站。小站上没有钟，也没有电铃。站长吹一长声哨子，刚到站的火车跟着长啸一声，缓缓地离开小站，继续走自己的征途。

　　这个小站坐落在山坳里。站在月台上向四周望去，只看到光秃秃的石头山，没有什么秀丽的景色。可是就在这儿，就在这个小站上，却出现了一股活泼的喷泉，几树灿烂的杏花。

这喷泉、这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。

分析和提示：由于工作人员的精心安排和认真工作，一个孤独、荒凉、无人注意的小站给乘客带来了温暖的春天。这篇文章充满了艺术理念的美，给人一种简单而安静的感觉。在朗诵中，首先要有一个小站的全景图片，在朗诵中可以看到小站的场景。第一段，第二段，重点描述小站“小”描绘了小站环境的荒凉与荒凉；第316段，通过小站精心布置，“美”，渲染出小站的欢乐气氛和旺盛的活力，声音可以有点活泼轻松；第七、八段写道，虽然小站很小，但却给乘客带来了温暖的春天，朗诵声音应该积极，充满温暖和希望。

《一双棉鞋》

　　           张爱玲

　　在外读书，都是身在异乡的异客，中秋节放假，却回不了家。

　　到清华的房中坐，见她床上放着一双手工缝制的棉鞋，白底儿黑面儿，鞋口压了一圈儿某种动物的毛，绝对老式不好看，但也绝对暖和。我问：“你的？”

　　“是的，妈妈做的，舍不得穿，想妈妈时就穿在脚上，刚刚还在地上铺了报纸，走了好一会儿。”“你妈妈多大年纪了？”

　　“59。我妈妈过世七八年了，鞋是过年她给我做的，穿上它我就不想妈妈了。”她轻轻笑了笑，我却转过身哭了。

分析及提示：“每逢佳节倍思亲”异国他乡的游子只能穿上母亲缝制的棉鞋来表达自己的思念。文章简洁，充满怀旧和温暖。朗诵时，“我”询问的语言充满关注，清华的语言要朴实真诚，看似不经意的语言要充满真情。说到想妈妈，就铺报纸，穿棉鞋走

过了一会儿，这个细节要重点展现出来，背诵的时候要有场景再现，声音要细腻温馨，表现出对妈妈的深深思念。最后一段是文章生动的地方，可以延长呼吸，读出延伸感，表达言语已尽而意的感觉。