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04/22
2019
语慧天下启动新项目“金牌解说"
“金牌解说”创新共享旅游新模式！游客扫描景点二维码即可进入小程序快速获取对应景点的语音解说，而这些解说都由不同身份的用户共享提供，如导游、史学专家、我们语慧合作校的优秀老师、优秀的小小讲解员。每段解说各具特色，让游客想听谁说就听谁说，解说随你挑！
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2019
语慧天下启动新项目“金牌解说"
“金牌解说”创新共享旅游新模式！游客扫描景点二维码即可进入小程序快速获取对应景点的语音解说，而这些解说都由不同身份的用户共享提供，如导游、史学专家、我们语慧合作校的优秀老师、优秀的小小讲解员。每段解说各具特色，让游客想听谁说就听谁说，解说随你挑！
11/21
2019
谈谈词律：词的起源、名称和种类
词，在形式上和旧体格律诗的最大区别，就是旧体格律诗为整齐的五、七言（齐言）。而词则为长短句（杂言）。但长短句是否就是词的特点呢？不是的。因为词并不都是长短句，而作长短句的诗也不是词，如早先在先秦古籍的《诗经》里，就有一些长短句的诗，但却不是“词”。因为《诗经》中的诗，是配雅乐的歌词，汉魏乐府诗是配清乐的歌词，而“词”却是配燕乐的歌词。
01/03
2019
用好这11种心理效应，让你轻松做好口才老师！
随着对学生心理的关注，越来越多的心理知识被应用到班级管理中。心理效应作为一种特殊的心理现象，老师如果能在班级管理中充分利用其积极作用，避免消极作用，就能够提高班级管理的质量，从而促进学生的健康成长。
