少儿口才培训常用到的礼貌用语

发布时间：2019-07-10 15:50:28 作者：暂无 关键词：口才培训 阅读：3191 次

想要孩子学会礼貌用语,那么,父母要教育孩子在日常生活中,自己就要多运用一些礼貌用语,这往往可以收获意想不到的惊喜,同时还可以帮助孩子达到目的,获得帮助。

例如,当见到认识的人时,主动上前打招呼,说一声“你(您)好”,或许可以给别人带来一天的快乐;当遇到困难、希望得到他人的帮助时,一个“请”字,使你的语言充满了谦逊,会帮助你赢得别人的爱心;当接受了别人的帮助或礼物时,感恩地说声“谢谢”,听者受用,说者受益,更重要的是自己也学会了“感恩”;做错事或影响到了别人时,真诚而主动的一句“对不起”,好似润滑剂一般,可以减少人们之间的隔阂,甚至能够起到“冰释前嫌”、“化干戈为玉帛”的作用。

作为父母应该准备好礼貌用语,随时教孩子使用,这些礼貌用语会让孩子成为更受欢迎和尊重的人,并对口才的提高具有非常奇妙的效果。

为了让孩子学会使用礼貌用语,口才培训的老师分享一首“长诗”,父母可以让孩子多读多看,掌握一些必要的礼貌用词:

与人相见说“您好”,问人姓氏说“贵姓”,问人住址说“府上”

仰慕已久说“久仰”,长期未见说“久违”,求人帮忙说“劳驾”,

向人询问说“请问”,请人协助说“费心”,请人解答说“请教”

求人办事说“拜托”,麻烦别人说“打扰”,求人方便说“借光”

请改文章说“斧正”,接受好意说“领情”,求人指点说“赐教”

得人帮助说“谢谢”,祝人健康说“保重”,向人祝贺说“恭喜”

老人年龄说“高寿”,身体不适说“欠安”,看望别人说“拜访”

请人接受说“笑纳”,送人照片说“惠存”,欢迎购买说“惠顾”

希望照顾说“关照”,赞人见解说“高见”,归还物品说“奉还”

请人赴约说“赏光”,对方来信说“惠书”,自己住家说“寒舍”

需要考虑说“斟酌”,无法满足说“抱歉”,请人谅解说“包涵

言行不妥说“对不起”,慰问他人说“辛苦”,迎接客人说“欢迎”

宾客来到说“光临”,等候别人说“恭候”,没能迎接说“失迎”

客人入座说“请坐”,陪伴朋友说“奉陪”,临分别时说“再见”

中途先走说“失陪”,请人勿送说“留步”,送人远行说“平安”

这些温文尔雅的辞令,看似简单、平凡,却有非同寻常的魔力,因为这是心与心的交流。如果孩子能够恰当地运用这些词语,那么对方就愿意与他多交流,这样,训练语言能力的机会就会大大增加。

另外,父母还可以适当引导孩子站在对方听者的角度,用心体验他人的感受,让孩子明白礼貌用语的使用是一种受人欢迎的行为,这样一来,孩子就愿意去说、去用。慢慢地养成运用礼貌用语的习惯之后,孩子也就变成了能说会道的小淑女或者小绅士。