创造良好的家庭阅读环境,让孩子口才更好

 孩子不爱读书,不喜欢从书籍上获得丰富的词汇,很重要的一个原因就是,家里没有读书的环境。父母千万不要以为,读书只是孩子的事情,和环境有什么关系?其实,环境对一个人的影响是很大的,想让孩子爱上阅读,并从阅读中受益,需要一个良好的家庭阅读氛围。

纵观那些喜欢读书的人,他们中的绝大多数,都会拥有一个有阅读习惯的家庭,这样的家庭藏书丰富,大人们经常看书,孩子也会受到影响,自然而然就捧起了书本。这样,孩子就会重视阅读,从中汲取大量的营养。波普尔是世界著名的哲学家、口才家,在他看来,自己能有如此好的成就,这和父母打造的环境有着直接的关系。

波普尔的父母明白,书籍对孩子非常有益,同时,他们还懂得,一个良好的读书环境,更加能激发孩子的读书兴趣。

真是有这些认识,波普尔的父母对环境非常注意。在波普尔的家里,除了餐厅外,其他地方几乎全是书。家里有一个特大的藏书室,里面放满了培根、弗洛伊德、笛卡儿、柏拉图、斯宾诺莎、康德和叔本华等名家的著作。父母这么做的原因,就是为了能够让波普尔可以在任何一个角落轻松拿到书籍。

成功后的波普尔回忆起这些,不禁感慨万干,他说,虽然小时候自己未能读懂父亲的这些藏书,但是书籍早已成了他生活的一部分。

波普尔回忆到,给他童年影响最大的一本书就是瑞典作家赛尔玛的《尼尔斯骑鹅历险记》。在以后的许多年里,波普尔每年都会重读至少一遍这本书。随着时间的推移,他把那些藏书读了很多遍。通过这些书,他不仅学会了如何说话,更加让思想得到升华。可以说,他能成为世界著名的哲学家,一半的功劳都来自于父亲的书。

从波普尔的身上,我们可以清楚地看到,一个良好的读书环境,无论对于说还是写,都有着积极意义。正是有了一个良好的读书环境,才能让他安心思考,最终获得了后来的成就。

波普尔的事迹,一定会给做父母的带来很多启迪。想要孩子爱上读书、主动读书,父母就应该为他提供一个良好的阅读环境,给孩子提供一些他喜欢的、高趣味性的阅读材料,还可以放宽孩子的阅读范围,让孩子自由地阅读他喜欢的图书,自由地发挥他的阅读天性,从而使他爱上阅读。


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