少儿学习口才必须学习的是个有《乡愁》《我爱这土地》《秋天》
由于诗歌的遣词造句比较讲究，因此其语言和我们的日常语言的反差相对要大，但这并不意味着我们就要以一种完全不同于说话的口吻去朗读儿童诗歌。
《乡愁》
余光中
小时候,
乡愁是一枚小小的邮票我在这头,
母亲在那头。长大后,
乡愁是一张窄窄的船票,
我在这头,
新娘在那头。后来啊!
乡愁是一方矮矮的坟墓,
我在外头,
母亲在里头。而现在,
乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头,
大陆在那头。
《我爱这土地》
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱；
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
------然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
《秋天》
何其芳
震落了清晨满披着的露珠,
伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀,
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网，
收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。
芦篷上满载着白霜,
轻轻摇着归泊的小桨。
秋天游戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥阔了。
溪水因枯涸见石更清洌了。
牛背上的笛声何处去了,
那满流着夏夜的香与热的笛孔?
秋天梦寐在牧羊女的眼里。
