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儿童诗歌朗诵材料6-8周岁《小花猫想当游泳家》
幼儿时期孩子除了朗诵唐诗三百首，宋词三百首，还有一些绘本，孩子也可以朗诵一些散文。
小花猫想当游泳家
却害怕河里∧翻腾的浪花,→
它摇着尾巴∧想了又想,→(手指放太阳穴思考动作)逮回了一只游泳的青蛙。→
花猫把青蛙放进脸盆,→(单手打出去)
自己在一边∧仔细观察。→
青蛙的腿一蹬,→
花猫的手一划。
走来一只快乐的白鸭,→(手在胸前做波浪状)扇着翅膀∧乐得直嘎嘎:→
“你要是能在脸盆里学会游泳,→
呵!我从此就不吃小鱼小虾。”(摆手动作)吹起胡子∧瞪圆了眼,
花猫生气地说了话:→→
配合背景音乐《愉快的下午》,完成《小花猫学游泳》的朗诵。内容分析:这是一首充满童真童趣的诗歌,我们理解起来可以分为两大层次:第一层次是小花猫准备学游泳,做了什么;第三层次是小花猫学游泳的过程。稿件主题为小花猫的游泳学习经历;整片稿件的基调应该是:活泼俏皮、鲜活明朗·训练要领:按照理解,在练习的过程中,把小花猫和小鸭子俏皮的一面展示出来,把握好诗歌的停连与重音
无论我们想要去尝试做什么事情,都必须敢于尝试,而不是只学皮毛,要脚踏实地地接受和学习新事物。
