小学生课本剧剧本《泥塑之争》

发布时间：2020-05-09 13:48:09 作者：暂无 关键词：课本剧 阅读：2157 次

表演课本剧时声音要有色彩,有丰富多彩的变化,如用高低、强弱、虚实、大小、远近、轻重、缓急等变化,来表现故事的情节矛盾、高潮和内容。

　　夹层玻璃装饰柜里,有一层,摆着几个泥塑:泥马、泥狗和泥羊。

　　阿姨擦尘土时,把他们原先的部位放置乱掉,这就造成了一场泥塑之争。

　　大白马被阿姨摆放在最终面。它昂首阔步,对占有它最夺目的位置上的棉羊喝道:“哼!一只棉羊,也敢攻占我的胜地。”

　　棉羊弱不禁风娇小玲珑,被阿姨摆放在了最前边—一大白马原先的位置。

　　棉羊赶忙表述道:“不是我有心的,是阿姨将我摆放在这儿的……”

　　大白马气冲冲地说:“死不承认!你早已想占有我这方面福地了。你也想象我大白马一样趾高气扬,异想天开吗?呸!棉羊始终做不了大白马。”棉羊真心实意的说:“我是只小羊,我从未想过,与我无关的非份之事。它是误解”

　　大白马也要痛斥棉羊,这时候,立在侧面的花狗说话了:“大白马,你用心听棉羊这柔弱的咩咩的响声它几个胆儿占领你风流倜傥的大白马的部位呀你。”

　　大白马见花狗替棉羊帮腔,便气恼地讲到:“你狗拿耗子爱管闲事,去一边儿,没你的事。”

　　花狗大声说出:“这管闲事我管定了。你不要见弱的就欺压,棉羊没招你没惹你,有本事找阿姨算帐去,哼!拉不出屎来怪茅房。”

　　大白马被花狗得话给噎着了,不知道说哪些好。棉羊感谢的凋谢花狗。

　　花狗又说:“大家泥塑用自身的风彩嬴得大家的喜爱就可以了,大伙儿要以和为贵。大家每一个泥塑小动物都是有自身的特性,你大白马身高伟岸魁伟,谁也抵挡不住你的风采。你也就不必趾高气扬,以大压变小。”花狗又对棉羊说:“棉羊,此次将你摆放在了前边,你就需要好好地展现自身的风彩。”

　　棉羊谦恭地说:“感谢花狗的激励。大白马,下一次让阿姨还将你摆到前边,你风流倜傥,能给我们泥塑增光添彩。”

　　大白马过意不去的说:“棉羊,你内心真善解人意,是我对不起你。”大白马又对花狗说:“也要感谢花狗,是你让我了解来到自身的丑恶,看到了他人的美。”

　　温馨提醒

实际上日常生活,漂亮就在普普通通当中。漂亮并不是弦耀漂亮也不是做作。漂亮并不是辱骂,漂亮也不是争夺。漂亮是纯天然的释放出来,漂亮是当然的吐露。漂亮是内秀的集中体现,漂亮是精美的聚焦点。

表演课本剧可以让孩子更加自信，表演力更强，让孩子的语言有一个良好的发展。