口才提升--怎样绘声绘色地说话

发布时间：2021-07-26 13:40:14 作者：暂无 关键词：口才提升 阅读：1464 次

口才提升之一怎样引导孩子以绘声绘色的方式说话？多数孩子都比较沉迷于自己的精神世界，用自以为是的语言来诉说自己的感受，但是，朱莉没有养仓鼠的经验，甚至根本没有见过仓鼠，所以根本就没见过仓鼠，所以不知道小蕊所说的可爱话。假设如小蕊能够理解朱莉对仓鼠的认识一片空白，对朱莉更加客观、细致地描述仓鼠的样子，那么，朱莉或许可以想象出仓鼠的可爱程度。

他说：“仓鼠太可爱了，它们个头太小了，刚出生的小仓鼠也不像鸡蛋那么大，我家的仓鼠满月时买来的，所以就像鸡蛋一样大。在喂养了一个多月之后，它们又大了一只，现在它们已经长到和鹅蛋一样大了。即使如此，他们仍然显得很小，不是吗？小仓鼠毛茸茸的，像个毛球，很勤快，常常在跑步机上主动奔跑。他们的跑步机是简单的环，可以旋转，当他们跑的时候，环也不会停止旋转。无论什么时候跑一会儿，他们还是会站在跑步机边向外张望，好像在炫耀自己的跑步能力…”如果小能是这么介绍的话，那么朱莉肯定会马上去买两只仓鼠，这样她就有机会和仓鼠近距离接触。或许等小蕊说完了，朱莉也会请妈妈给她买两只仓鼠。因为这样生动的描写会触动朱莉的心，也会让从来没见过更没养过仓鼠的朱莉，对仓鼠非常喜爱。

言语的魅力是无穷的，同样的东西用干练而生动的语言讲出来，效果却完全不同。学童入校后就学会看图说话，其实就是在培养他们的想象能力，提高他们的语言表达能力。擅长运用语言的儿童，即使面对枯燥的插图，也能发挥想象，生动地表现。