朗诵素材《高水平大学自主选拔学业能力测试》

发布时间：2021-09-28 13:49:23 作者：暂无 关键词：朗诵素材 阅读：695 次

朗诵训练和提高的过程是一个循序渐进的过程，要由易到难，由浅入深，千万不要急于求成。推荐朗诵素材《高水平大学自主选拔学业能力测试》。

《如何看待高水平大学自主选拔学业能力测试》

据新闻报道，高水平大学以联考的形式进行了自主选拔的探索，实现了招和考的分离，保证了选拔的公平公正。我认为高水平大学自主选拔的学术能力测试确实代表了我国教育体系的进步。

第一，一次考试定终身有望被打破。高水平大学的核心任务是培养创新型人才。大学和中学要打通应试教育带来的隔离，利用专业考试机构提供的社会终结性评价和中学内部评价进行综合评价是非常合理的。一方面，利用高信度的社会化考试来监控校内评价的可信度；另一方面，利用社会化终结性评价的结果来调整校内评价的结果，增加不同学校评价标准和规模的校内成绩在选拔中的可用性。可信度和可用性保证了测试的可行性。

其次，自主选拔考试注重学生的能力考察。比如文科测试的内容和形式会有新的突破，更注重学生的阅读量、思考问题的深度和多学科知识的应用能力，纯记忆内容会继续减少。

这突破了高考高分低能的束缚。为了促进自主选拔的公平机会，上海交通大学等高校将继续减免部分考生的考试报名费，支持部分考生的面试交通费，让不同地区、不同肖静的学生有机会展示自己的才华。这项措施促进了教育的公平性。最终，测试既注重学生的学业能力，又突出全面发展；既有笔试，又有面试；既有专门的自主选拔测试，又有效地运用了中学过程评价。

通过自主选拔机制，除了能力考试，还有面试、心理测试等环节，可以保证科学全面的选拔适应大学需要的人。综上所述，高水平大学自主选拔学业能力测试。总之，大学可以选拔符合大学要求的学生；大而言之，它引领着中国教育改革的方向，必将对中国的基础教育改革产生深远的影响。