儿童稿件 | 少儿口才比赛朗诵合集

先来看一下备稿六步:要求和步骤——一,划分层次。对稿件的层次、布局、结构的理解和把握。方法:通读全文(扫清生僻字障碍后)后做归并和划分。目的:了解层次和逻辑关系,播起来心中有数,更易让人听清楚。1,归并。2,划分。二,概括主题。(概括主题,一语中的)三,联系背景。(历史背景、写作背景、播出背景)四,明确目的。(把稿件作者意图升华,发挥教育和鼓舞作用)五,找准重点。(落实到播讲目的的关键环节,段落的,句子的,词语的)六,确定基调。(什么样的稿件用什么样的基调)

少儿口才比赛稿件合集

《虫和鸟》

把妈妈洗好的袜子,

一只只夹在绳子上,

绳子就变成了一只多足虫,

在阳光中爬来爬去,

我把姐姐洗好的小手帕,

一只只夹在绳子上,

绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。

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《窗前一株紫丁香》

惦着脚尖儿

走进浓绿的小院,

我们把一株紫丁香,

栽在老师窗前。

老师,老师,

就让它绿色的枝叶,

伸进您的窗口,

夜夜和您作伴。

您听,您听,

绿叶儿在风里沙沙,

那是我们给您唱歌,

帮您解除一天疲倦。

您看,您看,

满树盛开的小花,

那是我们的笑脸,

感谢您时时把我们挂牵。

夜深了,星星困得眨眼,

老师,快放下教案吧,

让花香飘进您的梦里,

那梦呀,准是又香又甜。

《草帽》

草帽上的小洞洞,

是我给阳光,

开的一扇扇门,

你看阳光钻下来了,

他们调皮地踩着我的影子,

我的影子上留下了他们的脚印。

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《湖滩上,有一对天鹅》

蓝天上飞着,

一对雪白的天鹅;

湖心里飘着,

两片美丽的云朵。

云朵驮着天鹅,

天鹅衔着云朵,

轻轻地,轻轻地在湖滩上降落。

《雨》

窗外,已经下起了雨。

可是,妈妈,

你不要阻拦我呀,

我要到雨中去,我戴上草帽。

我跑到雨里。我变成一把伞。

伞在风雨里飞着,

给没带伞的行人遮雨。

当雨停了,

我就又飞走了,

飞进雨后翠绿的树林里。

妈妈,也许你不见了女儿,

你很着急,你怕我淋湿了雨。

你跑到街上,问雨后的风,

问天上的虹,问每个行人:

我的女儿,她在哪里?

你来到林中,

问小鸟,问花朵,

问叶子上滴落的雨滴:

我的女儿,她在哪里?

它们都说:

那可是个淘气的小姑娘呀,

她又在和我们捉迷藏吧,

谁知道她会藏到哪儿呢!

雨后,林中。

蘑菇洒了一地。

它们最喜欢在雨后游戏。

妈妈,当你伸手刚要采下那个最白,

最胖的蘑菇时,

忽然它变了,

变成了你的女儿,

她眨巴着眼睛,

笑眯眯地望着你,

妈妈,我又回来了!

你看,我仍戴着草帽呀,

草帽上还挂着彩色的雨滴!

高级(少儿组)

少年中国说(节选)

    天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。少年中国者,则中国少年之责任也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼(sǔn)试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞(yù)矞皇(huáng)皇。干(gān)将( jiāng)发硎( xíng),有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆! 朗诵建议:

   该诗极力歌颂少年的朝气蓬勃,具有强烈的进取精神和鼓动性。朗诵时,把握整篇诗歌的情感基调,不拘泥于字里行间,多感受祖国的变化是否因为青出于蓝胜于蓝,人才辈出才使祖国更强大?应抱着有时代的担当和站在世界之巅——“我是中国少年,我骄傲!”的情感。

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   《和氏献璧》 楚国有个名叫卞和的人,在楚山得到了一块石头。凭经验,他断定石头里面有美玉,便去献给楚厉王。 厉王见这块石头很平常,就命令玉匠去鉴别。玉匠仔细端详了一番,说:"这只是一块普普通通的石头。"卞和急切地解释说:"这块石头虽然外表一般,但它的内里却藏着稀世珍宝!玉匠无知,您不能听信!"帝王见卞和顶撞,大怒,下令砍去了他的左脚。 待到厉王死去,武王登位,卞和又把那块儿石头献给武王。武王还是让玉匠鉴别,玉匠不屑地说:"这不过是块普通的石头。"武王也认为卞和犯了欺君之罪,下令砍去他的右脚。 失去了双脚的卞和,捧着那块儿石头泪流满面。他想:这无价之宝难道真的要永远被埋没吗? 武王死后,文王登位。卞和捧着那块石头,在楚山脚下一连痛哭了三天三夜,直哭得双眼泪尽,血都流了出来。 文王听到这件事后,派人前去查询。那人问卞和:"天下被砍去脚的人很多,为什么唯独你哭得这么悲伤呢?"卞和回答:"宝玉,却被说成是普通的石头,;坚贞之士却被说成是骗子,这才是我悲痛的原因啊!" 文王听到回报,便叫玉匠整治那块石头。经过仔细打磨,玉匠把一块温润澄净的美玉呈献上来,在场的人都惊呆了。于是,文王下令将这块价值连城的美玉命名为"和氏璧"。 

  朗诵建议:

  这个令人心酸又欣慰的历史故事告诉人们,发现真相、识别真假,既需要时间,有时还要付出巨大的代价。朗诵时,讲述部分的语气要平和,卞和哭诉的语气要富有情感。

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