什么是口才,如何训练口才

中国著名演讲家,“新中国演讲开拓者”中国第一位演讲学教授邵守义有句名言:“人才不一定有口才,口才一定是人才。”有口才的人有说话的能力“言之有物,言之有序,言之有理,言之有情”其他特征。一些学者将口才定义为准确、得体、生动、巧妙、有效的口头表达策略,以达到特定的沟通目的和成功的沟通效果。

1.什么是口才?

中国著名的年轻演讲者、政治和商业领导人的私人演讲顾问白军认为,表达(口才)是生产力。有效的表达可以达到一定的目的。在今天的中国,马云、李开复、俞敏洪等表达和演讲的巨大价值得到了淋漓尽致的体现。

文若河认为,口才是一种综合能力,不仅包括表达,还包括倾听、适应等能力。文若河认为,良好的表达、倾听、判断和巧妙的反应应应该是衡量口才好坏的重要标准。

2.口才相关故事

口才不是一种天赋,而是通过艰苦的训练获得的。古今中外历史上所有雄辩的演讲者和雄辩的演讲者。他们都是通过艰苦的训练取得成功的。为了练习口才,美国前总统林肯走了30英里,去法院听律师的辩护,看看他们是如何辩论和做手势的。他一边听一边模仿。他听到那些来自世界各地的福音传教士挥舞着手臂,在天空中摇晃着布道当他回来时,他也向他们学习。他曾经在树木、树桩和玉米上练习口才。

日本前首相田中角荣年轻时患有口吃病,但他并没有被困难吓倒。为了克服口吃,练习口才,他经常背诵,慢慢阅读文本。为了准确地发音,他在镜子前纠正了嘴和舌头的根部,严肃而细致。

中国早期无产阶级革命家、演讲者萧楚女通过平时的艰苦训练培养了非凡的口才。萧楚女在重庆国立第二女子师范大学教书时,除了认真备课外,每天黎明前都跑到学校后面的山上,找到一个安静的地方,在树枝上挂一面镜子,开始在镜子前练习演讲,从镜子里观察自己的表情和动作。经过如此艰苦的训练,他掌握了高超的演讲艺术,教学水平迅速提高。1926年,他30岁,在毛泽东同志主办的广州农民体育研讨会工作。他的演讲受到了世界的高度赞扬。

华罗庚,中国著名的数学家,不仅拥有优秀的数学天赋,而且是一位罕见的数学家“辩才”。他从小就注重培养口才,学习普通话。他还背诵了四五百首唐诗来锻炼自己“口舌”。

华罗庚先生在总结练习“口才”经历时说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

3.如何培养良好的口才

1.多唱歌或背诵短诗,或定期举办家庭表演会,训练勇气;

2.重述小说或电视电影的故事,将长故事浓缩成“短剧”;

3.多振作起来,对努力要有具体的表扬,比如“我非常喜欢你描述的角色,非常生动,你能再说一点吗?”

4.在亲友面前讲笑话或与他人分享个人特殊生活经历,如度假、旅游等;

5.可参与非正式讨论,培养辩驳能力;

6.每周定期训练口才,有机会练习演讲和辩论。

7.多接触陌生人,勇敢地和别人说话!

8.阅读更多关于口才的文章和书籍。


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