少儿口才培训教学内容《后台朋友》

发布时间：2022-09-21 17:25:14 作者：暂无 关键词：少儿口才培训 阅读：478 次

少儿口才培训的学习可以帮助孩子提高情商、智商、表达、表达等综合素质和能力，培养自信心，使孩子的天性更加开放，组织能力和思维能力更加突出。推荐少儿口才培训教学内容《后台朋友》。

　　《后台朋友》

　　林语堂

　　莎士比亚说：“人生如舞台。”

　　人的一生有前台，也有后台。前台是粉墨登场的所在，费尽心思化好了妆，穿好了戏服，准备好了台词，端起了架势，调匀了呼吸，一步步踱出去，使出浑身解数：该唱的，唱得五音不乱；该说的，说得字正腔圆；该演的，演得林漓尽致，于是博得满堂彩，名利双收，踌躇满志而归。

　　然而，当他回到后台，脱下戏服，卸下妆彩，露出疲惫发黄的脸部时，后台有没有一个朋友在等他，和他说一句真心话，道一声辛苦了，或默默交换一个眼神，这眼神也许比前台的满堂彩都要受用，而且必要！

　　后台的朋友，是心灵的休息地，在他面前，不必化妆，不必穿戏服，不必做事情，不必端架子，可以说真话，可以说泄气话，可以说没出息的话，可以让他知道你很脆弱、很懦弱、很害怕，每次要走入前台时都很紧张、很厌恶，因为你确知后台朋友只会安慰你，不会耻笑你，不会奚落你。

　　况且，在他面前你早已没有形象可言了，也乐得继续没形象下去。人生有一个地方，有一个人，在这人面前，可以不必有出息，可以不必有形象，可以暴露弱点，可以是全身弱点，这是很大的解放。有此解放，人可以在解放一阵子之后，重拾勇气，重披戏服，再次化妆，再次端起架子，走到前台去扮演好需扮演的角色，做一个人模人样的人物，博得世俗的赞美。

　　朗诵提示：这篇文章于平实的叙述中，将不求回报，默默帮助你、体凉你的后台朋友形象传神地刻画出来，蕴含着丰富的哲理。在朗诵时，要注意表现出文中“前台”与“后台”的对比：朗诵第二段表现“前台”的生活时，状态要主动积极，将意气风发、踌躇满志的形象表现出来；朗诵3一5段表现“后台”的生活时，则要通过较为舒缓的语气，轻松的节奏，将在背后给予赞许鼓舞的真心朋友形象娓娓道出。