适合小学生朗诵的散文《我对更羸大将说》

小学生朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作,不是脱离朗诵的材料去另行一套,也不是照字读音的简单活动,而是要求朗诵者通过原作的字句,用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。推荐适合小学生朗诵的散文《我对更羸大将说》

《惊弓之鸟》是家喻户晓的寓言故事。在二年级时,我就认识了更羸大将。更羸大将的高超武艺的确令人敬仰,就连当时的魏王也啧啧赞叹。爸爸常说:“要学更羸大将,善于观察。”可我看了这篇故事,却有一肚子的话想对更羸大将说。

更羸大将,您太缺乏同情心了!那受伤的大雁是多么孤立无援呀!它那道隐隐作痛的伤口还没有全好,就有气无力地扇动着翅膀,奋力寻找它的母亲、姐姐、妹妹,它需要它们温暖的呵护啊!当时您本应该伸出援手,帮它疗伤,但是你不仅没有同情它,反而狠狠地拉响弓弦惊吓了一下它那颗原本脆弱的心。

看到它从几十米的高空摔下来,您非但没有羞惭,还自我夸耀道:“大王,我放空箭就轻而易举地把大雁射了下来,哈哈。”更赢大将,这时您竟然还扬扬得意,难道您没有看到垂死的大雁眼中的泪水?难道您没有听到雁伴们的声声呼唤?有一颗多么残酷的心啊!

更羸大将,我想对您说:大自然是绚丽多彩的,大自然中的每一个成员都是必不可少的,它们如果不打扰我们,我们就不应该欺侮它们。爱护动物,爱护我们大自然的朋友,不是我们每个人应尽的义务吗?更羸大将,您是战场上的英雄,但在保护环境上,您的确该反思一下自己呀!

语慧天下少儿口才训练班分享不仅要让听众领会朗诵的内容,而且要使其在感情上受到感染


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