儿童口才教育语言练习短篇

儿童口才教育语言练习短篇

 

儿童口才教育语言练习短篇小朋友们在做语言练习的时候,中间可以尝试用各种节奏控制自己的呼吸,逐渐增多或者减少呼吸次数。在刚开始做这类练习的时候可能会出现专心控制呼吸而无法兼顾好朗读内容,不用担心,这需要长时间的磨练!

 

小蝌蚪长出两条后腿时,一切的鱼儿见了他就跑。小青鱼说:“快跑呀,那儿有个两脚怪!”小鲑鱼说:“躲起来呀,黑水怪来了!

只有小鱼儿不跑,她看着蝌蚪的怪容貌,觉得好玩儿极了。

“你,你为什么不跑?”长着两条后腿的蝌蚪说,“你不怕我吗?

“我为什么要跑?”小鱼儿说,“朋友有什么好怕的!

他们在洗衣石边划水玩儿。透过明澈的池水,小鱼儿模模糊糊地望见了外面的国际:绿色的垂柳,赤色的桃花,蓝色的天空,白色的云朵。小鱼儿腾地跃出水面,第一次看到了水牛、肥猪和成群的鸭子。

“外面的国际可真大呀!”小鱼儿兴奋地说。

从此,跃出水面,就成了小鱼儿经常练习的一个动作。

还是蝌蚪的青蛙,默默地把这一切看在眼里。

 

“本来是这个坏蛋啊!”黑爷爷屏住气,注视着红狐的一举一动。

红狐悄悄地来到笼子前,“吧嗒”一下挑开门闩,然后将手伸向了熟睡的小鸡。

时机到了,黑爷爷想举棒打红狐。就在这时,一个黑影从窗子里蹿出来,直奔鸡笼而去。

“墨狐!”黑爷爷叫作声来。他怎样也没想到,自己笔下的墨狐竟然与一只野狐狸同恶相济了。黑爷爷深恶痛绝,他把木棒高高地举了起来。

然而,奇怪的是,墨狐竟然与红狐争论了起来。只见墨狐抓着红狐的胳膊,死活不让红狐去逮小鸡。红狐生气了,将墨狐推了出去。“扑通”一声,墨狐一个趔趄(liè qie),跌倒在地上。

“啊,本来墨狐是一只好狐狸!”红奶奶为错怪墨狐而深感愧疚。黑爷爷冲了上去,大声喝道:“坏蛋,吃我一棒!

“不——”墨狐大喊一声,翻身一挡,棒子重重地落在了墨狐身上。

墨狐躺在地上一动不动,我们都惊呆了,谁也没有想到墨狐会救红狐。


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