朗诵作品《中华少年》全诗共有8个小节,综观全诗,结构清楚,过渡自然,首尾照应,浑
朗诵作品《中华少年》全诗共有8个小节,综观全诗,结构清楚,过渡自然,首尾照应,浑然一体。在朗诵时,要注意利用全诗匀整的句式,鲜明的节奏,句末的押韵这些特点,读岀一种铿锵、悠远激情的感觉。
《中华少年》
李少白
甲:从巍峨峻拔的高原走来，
我是冰山上的一朵雪莲；
乙:从碧波环抱的宝岛走来,
我是海风中的一只乳燕，
丙:从苍苍茫茫的草原走来,
我是蓝天下翱翔的雏鹰;
丁:从七沟八梁的黄土坡走来，
我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐:啊!神州大地生长的希望我们是中华的少年!
甲:到刚劲端庄的方块字里感受“水浒”、“三国”的英雄豪气。
乙:到如歌如画的唐诗宋词中，
领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;
丙:在外婆的歌谣里牙牙学语；
女娲、大禹的故事萦绕耳畔;
丁:在爷爷的臂弯下蹒跚学步，
潘冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁:炎黄子孙,中华儿女，
黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
丁:我们铭记着中华母亲的功德,
更不忘她承受的干灾百难。
黄河纤夫拉不直问号般的身躯，
长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙:啊!是七月的星火,南湖的航船,
让东方雄狮从噩梦中奋起。
甲:先驱者的热血复苏了千年冻土，
神州才露出青春的笑脸,
乙:“春天的故事”响彻大江南北，
中华啊!展开了崭新的画卷。
甲:今天,历史和未来将由我们焊接,
时代的接力棒要靠我们相传,
站在新的起跑线上响亮回答:
齐:少年要谱写中华更璀璨的诗篇！
甲丁:听,芦笙和唢呐一齐吹响,
乙丙:看,乳燕和雏鹰比翼联翩。
齐:五十六朵鲜花竞相开放
装点祖国万里大花园。
甲:让先辈的英灵自豪地惊叹
齐:啊!这就是我的中华!
这就是中华的少年!
朗诵提示∶热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
