朗诵比赛稿《谋事与成事》

朗诵可以提高孩子在交流演讲过程中口脑协调能力,语言的连贯性和条理性,增强逻辑能力,激发孩子的思维与随机应变能力,推荐朗诵比赛稿谋事与成事》。

  “谋事在人,成事在天”。看似简单的话却把谋事与成事之间的关系表现得淋漓尽致,其中蕴就了丰富而深刻的人生哲理。“谋事”强调了人们在实践过程中充分发挥主观能动性的重要作用;而“成事”则更多地倾向于客观规律的巨大影响力。谋事与成事是一对辩证关系,人们只有将主观能动性与客观规律性相统一,オ能达到理想目标。

朗诵比赛稿

  人若想成事,必先谋事。“凡事预则立,不预则废。”谋事,是思维的过程也是行动的过程。一旦确定了目标,人们就需要根据现有条件规划方案,经过思维的加工对资源进行整合,并付诸实践。人们采取何种思考角度、选择怎样的行为方式以及实际付出的努力程度,決定了谋事的方向、过程和结果。也许谋事后的进展并不如意,但是没有先期计划,没有主观能动性的参与,便不会有事情按意愿发展的可能。谋事了也未必一定会成事。谋事是成事的基础,但并不是成事的全部。很多人在付出了辛勤的汗水之后,未必就能收获成功。这是因为人类的思维具有一定的历史局限性,而世界则在不断地变化和发展。另外,人们对事物的认识需要个过程,不同人对同一事物也会因人而异。有时我们运筹惟幄,只等东风,结果却只能望洋兴収;有时我们不经意的一次顿悟却能打开另一种境界。成事的过程便是我们通过谋事,从未知走向已知知,再从已知走向未知的过程。人类正是在这个过程中创造着文明。

  我们需要谋事,只有认真思考、脚踏实地、坚持不懈地谋事,オ能为我们前行扫清阴霾,少走弯路;但我们也需要以乐观、积极的姿态看待努力谋事后事情的成与败。毕竟成事与谋事并不等同。因此,远离怨天尤人,保持一种豁达开朗的胸怀,享受谋事的过程,淡化成事的效能,应该是不错的选择


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