适合小学生朗诵比赛的古诗词《永遇乐京口北固亭怀古》等
孩子在朗诵比赛前可以挑选一些容易表达感情的古诗词，这样会得到高分的。
《永遇乐京口北固亭怀古》(辛弃疾)
干古江山,英雄无觅,孙仲谋处。
舞榭歌台,风总被,雨打风吹去。
糾阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,得仓皇北顾。
四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。
凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?
主题解析：这首词是辛弃疾66岁做镇江知府时写的。当时,金国内乱,南宋遇到了收复失地的大好时村但是当权者却草率从事,结果导致后来北伐的失败。从他歌烦孙权、刘裕能够打垮北方的侵略者,谴责刘义隆比伐的失败中,可以看出作者是要求做好一切准备来争取抗金胜利的。但是四十多年来,战斗的火焰熄灭了敌人占领区的统治加强了,南宋小朝廷却根本不重视有抗敌经验的老将,这些都使他感到苦闷和愤慨。
朗诵提示：朗诵时,上阕要体会作者对英雄事迹的赞扬和向往之情,下阕要体会诗人对草率北伐的遺责和所导致后果的痛惜,以及国事无能为力、忧心如焚的情绪。
《扬州慢》(姜夔)
淳熙丙申至日,余过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。余怀怆然,感慨今タ。因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
准左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。杜郎俊赏,算而今、重到须惊。纵豆寇词工,青楼梦好,难斌深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生!
主题解析：扬州在隋、唐时期一直是个繁华的城市。公元1127年,北宋过渡到南宋后,金兵不断向南进犯,这个“淮左名都”便多次遭到破坏。到写这首词的时候,时间已经过去四五十年了,扬州依然是兵荒马乱之后荒凉残破的情形;作者看后自然要发出“废池乔木犹厌言兵”的感慨。
朗诵提示：朗诵时,要把作者忧伤、可惜、迷茫的心情表现出来。
《生査子》(朱淑真)
去年元夜时,花市灯如昼。
月上柳梢头,人约黄昏后。
今年元夜时,月与灯依旧。
不见去年人,泪满春衫袖。
主题解析：朱淑真,南宋钱塘人。据说她的丈夫是个庸俗的商人,婚后的生活很痛苫。从她诗集《断肠集》的名字,可以看出诗人的境遇和心情。这首词写一个女子追求自由结合的爱情生活。情节都包括在一个对比里面,既有“人约黄昏后”的幸福,也有“不见去年人”的伤痛。
朗诵提示：朗诵时应注意前后的情感、语气变化。
《醉花阴九日》(李清照)
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。
佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦!
主题解析:这首词还是在写对丈夫的思念,妙在没有点明,却能感觉得出,颇有含蓄之美。据说赵明诚看后,自愧弗如,欲胜之,废寝忘食三日,做五十篇,将这首词混在一起,出示友人。友人玩之再三,日:“只三句绝佳。”明城诘之,乃日:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦!”正易安作也。
朗诵提示:朗诵时,要体会词人思人的空虚、寂寞与无奈之情,以及高贵的心态里溢出的俏皮地撒娇与娇斥的味道,以对文夫倾诉的心态诵之。
