小学生朗诵材料《不入虎穴焉得虎子》

   朗诵的好处是可以培养语感,加深印象,提高理解,产生自信!把阅读和孩子心中的愉悦联系起来,推荐小学生朗诵材料不入虎穴焉得虎子》。

  不入虎穴焉得虎子

  "不入虎穴,焉得虎子?"意思是不进虎穴,怎能捉到小虎?比喻只有靠着超人的勇气,抓住千载难逢的机会,才能获得成功。这些话充满了冒险精神和势不可当的勇气,它常常象策马的皮鞭,给无数人以巨大的动力,使他们在前进中犹豫不决,步履蹒跚。

  这个句子出自《后汉书·班超传》。大约两干年前,东汉与匈奴为了争夺西域诸国的领导权,屡次发生战事,派班超、班固、班固三十六人到西域,意欲通过外交手段与各国抗衡,打击匈奴。班超一行人来到部善,即众所周知的楼兰国,正好有一个匈奴使团来到这里。部善王受匈奴引诱,慢待汉使,使班超警觉,于是他召集众将,说:“不入虎穴,不入虎子。今日计,惟有因夜以火攻房,使彼不知我多少,必大震怖,可安也。”于是班超率众趁夜火攻匈奴营,斩杀数十人。次日,班超带着匈奴使者的人头去拜见部善王后,善王大惊,于是立即与匈奴断绝关系,附和汉朝。

  班超只率领三十多个使团,在离祖国干里之远的西域与强大的匈奴作战,似乎不能取胜,但他不畏艰险,勇往直前,最终取得了胜利。班超的勇气受到了后人的广泛赞扬。为了得到“虎子”,必须冒着被虎吃掉的危险,冲进虎穴,向前推进,为了成功,必须承受可能有的危险,如果胆小如鼠,想得太多,必然会无功而返,无所事事。

  冒险者的精神并非万能,如果没有合理的计划为依托,冒险者就会变成匹夫之勇,害己。班超在进攻匈奴时,自知力弱,于是选择夜半火攻,出其不意,使人相形见绌。因此,胆量与谋略,是成功道路上不可或缺的重要品质。盲人摸象万无一失,必须讲究科学规律,这样才能预测事物的发展趋势,并能降低风险率,这样才能减少损失,即使失败,也不会有太大的遗憾。

  总而言之,在危急关头,冒险胜过坐以待毙,要想成功,就要有冒险精神。

  博观而约取,厚积而薄发

  文章称,“博观而约取,厚积而薄发”,语出惊人,苏轼以农夫论田,以农夫论田,劝张琥多读广博,以利学识同时审时度势,慎用知识。这个句子采用了“互文”的修辞手法,即前半句与后半句本质意义相同。博与厚是指读得多了,读得广了,积累的知识也多了,而约取与厚则是指在需要的时候,循序渐进地,仔细地,有选择地运用知识。

  就治疗而言,也就是积累知识时,应该采取什么样的态度?在苏轼看来,应该是“博学多才”。求知要广而多之,切忌浅尝辄止,自以为是。博大精深的文章,博大精深的知识,只有大量的阅读,大量的学习,大量的实践,才能得到真知,才能提高自己。对于生命,也就是运用知识,应该采取怎样的态度呢?在苏轼看来,这就是“约薄发”。一知半解好似农夫的粮食,绝对不能轻易挥霍,随意处置。学到知识很难,用的时候更要认真思考,深入分析,用最正确、最恰当的知识解决当前的问题。还要懂得,知识是无边的,即使掌握了大量的知识,面对问题也要谦虚谨慎,切勿大意。多学知识,多用知识,正是这句名言的核心要义。两者缺一不可,不学则无用;乱用则浪费知识,达不到目的,甚至事与愿违。时至今日,苏轼这一治学修身的思想仍是颠扑不破的真理。

  每一个人的成长都离不开丰富的人生经历,也离不开丰富的文化内涵,只有这样,我们的思想才不会枯竭。阅读、剖析和思考都会使你更快地理解技巧的积累。任何事情都有规律可循,要合理把握事物的发展规律,不可盲目攀比。勾践灭吴,十年生聚,十年教训,是忍而不怨;司马迁饱受宫刑,却能忍常人之不忍,是忍而不怨,是忍而不言。


官方微信二维码

扫描上方二维码
关注官方微信